【摘要】課題連減課時1教學(xué)內(nèi)容教材第27頁例2、做一做及練習(xí)五第2、6題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實際情境中引出連減的計算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計算連減的方法和簡便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)減兩位數(shù),提高學(xué)生的計算能力。重點難點使學(xué)生掌握用豎式計算連減的
2025-12-02 14:49
【摘要】課題數(shù)學(xué)廣角(一)課時1教學(xué)內(nèi)容P100例2,例3,練習(xí)二十三的3、4題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生通過猜測、實驗等活動,能進(jìn)行簡單推理。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力。3、初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識。重點難點能進(jìn)行簡單推
2025-12-04 20:16
【摘要】第一篇:蘇教版二年級上冊認(rèn)識厘米教案 蘇教版二年級上冊《認(rèn)識厘米》教學(xué)設(shè)計 息烽縣石硐小學(xué)孫波教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版二年級上冊第61--63頁。教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識長度單...
2025-10-15 03:16
【摘要】認(rèn)識厘米蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步建立1厘米的長度概念。方法。01234567891厘米3厘米3厘米5厘米4厘米總結(jié):大家認(rèn)識厘米了嗎?
2025-12-04 11:13
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)《厘米的認(rèn)識》教案 教案青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第二冊《厘米的認(rèn)識》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、在實踐活動中,認(rèn)識刻度尺,認(rèn)識長度單位“厘米”,初步建立1厘米的長度觀念。 2、結(jié)合實際,...
2025-10-14 02:43
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案鏡像對稱 鏡像對稱 教學(xué)目標(biāo) 。 ,正確體會鏡像對稱的相對性。 ,讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)、互動。 教學(xué)重點 知道鏡像對稱圖形的特點。 教學(xué)難點 ...
2025-10-16 05:41
【摘要】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生知道乘法的含義,認(rèn)識乘號“×”,初步掌握乘法算式的讀法和寫法,知道乘法與加法的關(guān)系,使學(xué)生認(rèn)識乘法算式各部分的名稱。2.引導(dǎo)學(xué)生動手?jǐn)[學(xué)具,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。3.初步培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括的能力。教學(xué)重、難點使學(xué)生知道乘法的含義,認(rèn)識乘號“×”,初步掌握乘法算式的讀法和寫法,知
2025-12-04 00:51
【摘要】角的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材二年級上冊《角的初步認(rèn)識》。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷從現(xiàn)實空間抽象出角的過程,初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱,初步體驗角有大小并學(xué)會畫角。2.經(jīng)歷摸一摸、折一折、比一比、畫一畫等數(shù)學(xué)活動過程,培養(yǎng)觀察能力和動手操作能力,以及自主探索、合作交流的意識。3.體會生活
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程,在測量活動中體會建立度量單位的重要性。、操作等活動,初步認(rèn)識長度單位厘米,初步建立1厘米的表象,初步學(xué)會量線段的長度。,并進(jìn)行測量,發(fā)展空間觀念。,使其進(jìn)一步感受生活里的數(shù)學(xué)事實。教學(xué)重點:掌握1厘米的實際長度及學(xué)會用尺量物體的長度的方法。
2025-08-05 18:33
【摘要】角的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育人教版數(shù)學(xué)二年級上冊38-39頁教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過找角、摸角、判斷角、比角、畫角等活動,認(rèn)識角的各部分名稱,知道角的大小跟張口的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān),會初步比較角的大小。技能目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷從實物中認(rèn)識角,判斷角的過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、抽象概括能力,發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo):結(jié)合生活情境,認(rèn)識到生
2025-12-04 00:50
【摘要】角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活情境及操作活動,使學(xué)生初步認(rèn)識角,會判斷角,知道角的各部分名稱。2.初步學(xué)會用直尺畫角。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點感知角,會判斷角,并會畫角。教學(xué)難點感知角,會判斷角,并會畫角。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課師放多媒體,生猜圖形,揭示課題。
2025-12-04 20:15
【摘要】角的初步知識教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)(二年級上冊)第38~39頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷從實物中發(fā)現(xiàn)角、認(rèn)識角的過程,初步建立角的概念,知道角的各部分的名稱。2.初步學(xué)會用直尺畫角。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實踐操作能力和空間觀念,體會身邊處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
【摘要】第一篇:二年級數(shù)學(xué)上冊厘米的認(rèn)識教案冀教版 測量第一課時:厘米的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容: 冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第1—3頁。教學(xué)目標(biāo): ,體會建立統(tǒng)一長度單位的重要性。,會用厘米作長度單位測量物品的...
2025-10-14 05:10
【摘要】直角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識直角,會用三角板判斷直角和畫直角。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和動手操作能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識。教學(xué)重點會用三角板判斷直角和畫直角。教學(xué)難點會用三角板判斷直角和畫直角。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)教師在黑板上分別畫出銳角、直角、鈍角,邊畫邊說:“我們已經(jīng)認(rèn)識了
【摘要】角的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活情境及操作活動,使學(xué)生初步認(rèn)識角,知道角的各部分名稱。2.初步學(xué)會用直尺畫角,會比較角的大小。3.在學(xué)生獲取知識的同時,培養(yǎng)他們的觀察和動手操作能力。教學(xué)過程:一、游戲?qū)耄河袔讉€圖形。師:這是什么圖形呀?師:這些都是我們學(xué)過的圖形,現(xiàn)在老師要和小朋友們一起玩?zhèn)€猜一猜的游戲