地球的運動教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】地球的運動教學(xué)設(shè)計教材分析：本節(jié)的內(nèi)容是有兩大部分組成，其一是地球自轉(zhuǎn)及其地理意義，其二是地球公轉(zhuǎn)及其地理意義。地球運動的特點是一個重要的基礎(chǔ)理論，是引導(dǎo)學(xué)生理解晝夜長短變化、四季更替和五帶劃分的關(guān)鍵，對于認(rèn)識和學(xué)習(xí)地理后續(xù)知識：自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換、自然環(huán)境的整體性和差異性、自然環(huán)境對人類活動的影響也都有著重要意義。學(xué)生分析：但這節(jié)內(nèi)容又涉及了很多

2024-11-23 13:10

比本領(lǐng)的教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】《比本領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計【教材分析】《比本領(lǐng)》是北師大版小學(xué)語文教材二年級上冊第九單元《合作》中的主體課文，這一單元的主題就是合作?！侗缺绢I(lǐng)》是一篇童話故事，它淺顯易懂，充滿童趣，主要敘寫了金絲猴和梅花鹿比賽摘果子，有著發(fā)人深思的教育意義，告訴我們：大部分事情只靠自己努力或者靠自己的本領(lǐng)是不能做，也做不好的，需要共同努力、互相配合才能獲得成功。在現(xiàn)代社會中生活，

2024-11-24 20:17

鳥的天堂教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計二教學(xué)目標(biāo)：1．理解課文內(nèi)容，了解大榕樹的奇特和美麗，眾鳥紛飛的景象。2．學(xué)習(xí)作者動靜結(jié)合的描寫方法。3．有感清地朗讀課文，背誦喜歡的段落。教學(xué)過程：一、整體感知1．導(dǎo)入：請同學(xué)們先聽一段樂曲，聽后說一說你有什么感受？（播放《百鳥朝鳳》錄音帶。鳥很多，鳥的天堂——板書。）

2024-11-22 02:12

端午的鴨蛋教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】精品資源端午的鴨蛋教學(xué)設(shè)計2知識與能力：1．體會文章語言上的特色，品味其中韻味和情致。2．理解文章于自然而然中寫出自己獨特的感受和生活的妙處。流露出對兒時生活的懷想，對故鄉(xiāng)的熱愛。過程與方法：以賞析及討論的方式，激發(fā)學(xué)生對民族深厚文化的熱愛，從而品味文章的韻味和情致。情感、態(tài)度與價值觀：1、通過學(xué)習(xí)課文，理解作者對兒時生活的懷想的情感，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對故鄉(xiāng)的熱愛。

2025-04-17 08:01

我的母親教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】精品資源《我的母親》教學(xué)設(shè)計2一.教學(xué)目標(biāo)：1.把握文章內(nèi)容，了解自傳的語體特征。2.學(xué)習(xí)運用具體事例表現(xiàn)人物品格特點的寫法。3.體會母愛的偉大，感受作者對母親無限的懷念之情。二.教學(xué)重點、難點：1.在整體感知課文的基礎(chǔ)上，能說出文章寫了幾件事來刻畫母親，歸納出母親的性格特點。2.品味具體語句中所包含的感情，揣摩具體詞語在文中的作用。

2025-04-17 01:24

比的意義教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】有效課堂教學(xué)研究與展示活動教學(xué)設(shè)計表學(xué)校植物園回民小學(xué)講課教師楊萬秀年級六年級學(xué)科數(shù)學(xué)時間2020年10月15日教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)六年級上冊比的意義（第一課時）教材第43頁的比的意義。課題比的意義小專題如何解決教師設(shè)問中的低效或無效行

2024-11-24 18:56

珍貴的教科書教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《珍貴的教科書》教學(xué)設(shè)計2教學(xué)要求：情感目標(biāo)：深入理解課文，使學(xué)生了解戰(zhàn)爭年代的艱苦和小學(xué)生堅持學(xué)習(xí)的精神；了解革命前輩對下一代的關(guān)懷，學(xué)習(xí)革命前輩不怕犧牲，光榮獻身的崇高品質(zhì)；教育學(xué)生珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活；能力目標(biāo)

2024-12-13 16:35

花的學(xué)校教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】第一單元??教學(xué)要求：1．會認(rèn)“壩、漢”等10個生字，會寫“晨、漢、球”等13個生字。正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等詞語。2．能和同學(xué)交流課文中有新鮮感的句子，說一說這所學(xué)校的特別之處。3．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所小學(xué)的喜愛之情。??教學(xué)重難點：讀出對這所小學(xué)的喜愛之情。? 

2025-04-30 13:30

角的分類教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】白云區(qū)第二小學(xué)教學(xué)設(shè)計、說課稿及教學(xué)反思科目：數(shù)學(xué)課題：角的分類班級：四（2）班執(zhí)教：趙文菊角的分類教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：認(rèn)識直角、銳角、鈍角、平角和周角。過程與方法：使學(xué)生會根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角，并知道直角、平角和周角的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀：使學(xué)生經(jīng)歷分

2024-11-24 16:17

宇宙的未來教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】精品資源歡迎下載《宇宙的未來》教學(xué)設(shè)計【自讀導(dǎo)言】自讀要求。、幽默的演講風(fēng)格。，增進科學(xué)素養(yǎng)。(解說：本文雖說是演講錄，但其實就是一篇科技論文，加上語言的歐化風(fēng)格，要讀懂全文并不容易，所以設(shè)置了第一個要求；生動、幽默是霍金的演講風(fēng)格，是其演講獨具魅力的原因之一，因此設(shè)置了第二個要求；本文是傳播科學(xué)知識的演講錄，需要讓學(xué)生從中感受到科學(xué)精

2025-04-17 00:31

春的消息教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《春的消息》教學(xué)設(shè)計2文本細(xì)讀：這首詩歌描寫了情趣盎然的春天。詩人以清新優(yōu)美的語言引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p大地回春的動人景象，給大自然的景色賦予了純真的生命：讓自然界的一草一木都富有了靈動的色彩，讓所有的小生物都成了孩子們親密的小伙伴。表

2024-12-13 16:33

銅板的響聲教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】《銅板的響聲》教學(xué)設(shè)計2教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、會寫本課8個生字，會讀文中19個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。過程與方法：1、課前搜集閱讀有關(guān)阿凡提的故事。2、有感情的朗讀課文，分組表演課文。3、結(jié)合自己了解的阿凡提的故事展開討論“我眼中的阿凡提”。

2024-12-08 18:38

祖先的搖籃教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】《祖先的搖籃》教學(xué)設(shè)計2教學(xué)目標(biāo)：1、正確認(rèn)讀六個生字,會寫八個生字。培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語的能力。2、理解課文內(nèi)容。3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。過程與方法：1、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，開展小組討論，理解、感悟課文。2、運用已有的識字方法識字。教學(xué)過程：一、資料展示，引入新課：課

2024-12-08 10:12

小學(xué)三年級語文傾斜的傘教案、說課稿及教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】小學(xué)三年級語文《傾斜的傘》教案、說課稿及教學(xué)反思 《傾斜的傘》教案 　　一、引言： 　　新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)＂自主、合作、探究＂的教學(xué)方式，由封閉的課堂走向開放，強調(diào)活性資源的開發(fā)和利用。本課...

2024-12-06 22:37

守株待兔教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】設(shè)計理念寓言教學(xué)往往“得意而忘言”，以人文教化為價值去向，以從文本中獲得人文內(nèi)涵為核心目標(biāo)。本則設(shè)計旨在準(zhǔn)確地把握語文課程的基本特點，注意從語言文字入手，強化基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓學(xué)生在獲得言語智慧的同時也得到人文精神的滋養(yǎng)，人文性落實在工具性上面．兩者同生同構(gòu)，相得益彰。教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會6個生字，理解“守株待兔、

2024-11-21 05:51

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傾斜的傘教學(xué)設(shè)計2(已修改)

傾斜的傘教學(xué)設(shè)計2(編輯修改稿)

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傾斜的傘教學(xué)設(shè)計2(已改無錯字)