aieiui教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】9aieiui一、導(dǎo)入小朋友，你們好！就在剛才，我遇見了六位老朋友。聽說我來上課，就嚷嚷著要一同來，你們歡迎嗎？大家跟著音樂鼓掌，我把它們請(qǐng)出來。（放音樂，貼上擬人化的單韻母圖）熟悉嗎？誰來介紹一下？指名讀。如果戴頂帽子還認(rèn)識(shí)嗎？（出示帶調(diào)單韻母

2024-11-21 05:00

瀑布教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《瀑布》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，注意讀出詩歌的節(jié)奏、韻律，背誦課文。2、引導(dǎo)學(xué)生感受瀑布雄偉壯麗的畫面，獲得美的熏陶，體會(huì)作者對(duì)祖國山河無比熱愛的思想感情。3、理解重點(diǎn)詩句表達(dá)的意思，體會(huì)比喻寫法的好處。4、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)按照一定順序觀察事物的方法。5、幫助學(xué)生會(huì)認(rèn)3個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字，掌握“瀑布、重疊、

2024-12-08 10:13

爬山教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《爬山》教學(xué)設(shè)計(jì)師：你看到了什么？生：（用詞語、句子描述。）（板書課題）師：今天我們學(xué)習(xí)課文師：作者對(duì)爬山有獨(dú)特的領(lǐng)悟。（課件出示：從青山那里，我學(xué)到了沉靜；從父親身上，我學(xué)到了智慧。）生齊讀師：讀了這句話，你最想知道什么？（板書：青山沉靜

2024-11-22 01:04

jqx教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】16、jqx教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)：“jqx”三個(gè)聲母，認(rèn)準(zhǔn)字形，發(fā)音正確，讀準(zhǔn)三個(gè)聲母與單韻母i相拼的音節(jié)和它們的四聲。2、學(xué)習(xí)ǜ上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。復(fù)習(xí)三拼音的拼讀方法，練習(xí)三拼音。3、正確書寫“jqx”三聲母。4、培

2024-11-21 04:59

影子教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《影子》一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．學(xué)會(huì)十一個(gè)生字及新詞，認(rèn)識(shí)新部首“月”2．理解課文3．朗讀，背誦課文二、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞難點(diǎn)：了解方位解決辦法：仔細(xì)觀察，多練習(xí)一、謎語揭題：１、小朋友，你們喜歡猜謎語嗎？（出示謎語）生自讀。你能猜出嗎？

2024-11-23 12:29

搖籃曲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《搖籃曲》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)理念： 　　本課教學(xué)運(yùn)用《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》中的新理念，以音樂審美為核心，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視音樂實(shí)踐，培養(yǎng)發(fā)展創(chuàng)新實(shí)踐能力和合作學(xué)習(xí)精...

2024-12-06 00:59

完全平方公式的教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】學(xué)生積極參與愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——《完全平方公式》課堂教學(xué)及教學(xué)反思一、教學(xué)內(nèi)容：完全平方公式。二、學(xué)習(xí)者分析：學(xué)生應(yīng)具備的基本知識(shí)和技能：①同類項(xiàng)的定義。②合并同類項(xiàng)法則的正確應(yīng)用。③多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則。三、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力，會(huì)推導(dǎo)完全平方公式，并能運(yùn)用公

2024-11-23 13:35

鳥兒的偵察報(bào)告教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《鳥兒的偵察報(bào)告》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目標(biāo)：１.結(jié)合重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容，有感情、分角色朗讀課文；２.由課內(nèi)向課外延伸，運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)仿照文中的偵察報(bào)告談鳥受傷害的例子，理解環(huán)保主題，受到應(yīng)保護(hù)環(huán)境的教育；３.進(jìn)行抓重點(diǎn)詞句體會(huì)課文內(nèi)容和運(yùn)用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)理解課文的學(xué)法指導(dǎo)。設(shè)計(jì)理念：本文以童話故事的形式，用作者的鳥兒朋友給作者

2024-12-08 03:53

威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)2學(xué)習(xí)目標(biāo)：、新詞。有感情地朗讀課文，背誦4～6自然段。，了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系。感受大自然的美，提高審美情趣。。課前準(zhǔn)備：，收集有關(guān)

2024-12-13 10:32

書本里的螞蟻教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】7C教育資源網(wǎng)（7C教育資源網(wǎng)（）域名釋義：7c學(xué)科網(wǎng)，聯(lián)系QQ：372986183，78763217《書本里的螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)2教材：冀教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)單元：兒童生活板塊：教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《書本里的螞蟻》是一篇童話。這篇作品從形象塑造上來說，非常簡(jiǎn)單，全篇只有一個(gè)形象“螞蟻”，而且

2024-12-13 10:21

尋覓春天的蹤跡教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】精品資源教學(xué)設(shè)計(jì)2春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，這兒有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……唱起這首老歌，讓我們一起去尋找春天：一、春在詩中（詩歌朗誦會(huì)）古往今來，無數(shù)詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩篇。搜集整理一下，并試著背誦，比比看，看誰會(huì)背的多。在班內(nèi)組織一次詩歌朗誦會(huì)。參考：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

2025-05-12 01:11

分式的乘除優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】個(gè)案月日分式的乘除(一)教學(xué)目標(biāo)理解分式乘除法的法則，會(huì)進(jìn)行分式乘除運(yùn)算重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是掌握分式的乘除運(yùn)算難點(diǎn)分子、分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算情感態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)使學(xué)生掌握類比的數(shù)學(xué)思想方法能較好地實(shí)現(xiàn)新知識(shí)的轉(zhuǎn)化.只要做到這一點(diǎn)就可充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，使學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)

2024-11-18 23:49

黃河的主人課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】1“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)施教時(shí)期2020年6月日教學(xué)內(nèi)容黃河的主人共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學(xué)會(huì)本課生字，理解“愧疚、翻山越嶺”等重點(diǎn)詞語的意思。3．用心感受文字，在讀悟語言的過程中感受黃河磅礴的氣勢(shì)，羊皮筏子的小而輕及艄公搏擊

2024-11-21 21:38

我們身邊的物質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】《我們身邊的物質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)?教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：?1、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)總是在發(fā)生著變化。?2、有些物質(zhì)的變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，有些物質(zhì)變化后沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)。?過程與方法：?1、用舉例、分析、歸納、比較等方法，對(duì)物質(zhì)的變化進(jìn)行分析。?2、通過組內(nèi)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)物質(zhì)的變化。?情感態(tài)度價(jià)值觀：

2025-04-16 23:26

整式的乘法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】整式的乘法教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、在具體情境中了解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的相乘的意義；2、理解多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的運(yùn)算法則；[來源:學(xué)科網(wǎng)]3、會(huì)進(jìn)行多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的乘法運(yùn)算。過程與方法1、經(jīng)歷探索多項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘的乘法法則的過程，體會(huì)乘法分配律的作用以及“整體”和“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想；2、通過對(duì)乘法法則的探索，歸

2024-11-19 20:24

祖先的搖籃教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)

祖先的搖籃教學(xué)設(shè)計(jì)2-wenkub.com

祖先的搖籃教學(xué)設(shè)計(jì)2(已改無錯(cuò)字)

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祖先的搖籃教學(xué)設(shè)計(jì)2(參考版)