人教版四年級(jí)上冊(cè)《鳥(niǎo)的天堂》語(yǔ)文教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 面的茂盛的榕樹(shù)。，背誦課文中自己喜歡的部分。上節(jié)課，我們和作者一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了這株大榕樹(shù)。(生默讀課文)(1)榕樹(shù)美(大、茂盛)，你是怎樣感受到的我們自由朗讀描寫(xiě)榕樹(shù)的段落，體會(huì)體會(huì)。(大、茂盛)(根據(jù)學(xué)生交流情況提出疑問(wèn)：課文中說(shuō)“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。).(生再次自由練習(xí)有感情地朗讀)“每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”的感受是多么奇妙呀!難怪作者會(huì)情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這――”這也是我們發(fā)自內(nèi)心的贊美――，讓我們?cè)賮?lái)欣賞欣賞這獨(dú)木成林的美景吧!我們一起讀8自然段。第二天清晨，當(dāng)陽(yáng)光照耀在水面上，一切都顯得更加光明的時(shí)候，我們?cè)僖淮蝸?lái)到了這里。學(xué)生交流。讓我們共同努力，去創(chuàng)造更多的人間天堂。(出示“三國(guó)城”的導(dǎo)游解說(shuō)詞簡(jiǎn)要討論怎樣寫(xiě))(3)如果你生活在鳥(niǎo)的天堂，為使鳥(niǎo)的天堂更美麗，你會(huì)怎樣做試將你的做法寫(xiě)下來(lái)。人教版四年級(jí)上冊(cè)《鳥(niǎo)的天堂》語(yǔ)文教案內(nèi)容總結(jié)
（1）人教版四年級(jí)上冊(cè)《鳥(niǎo)的天堂》語(yǔ)文教案
每一份教案制作本身就是作者綜合素養(yǎng)的一種體現(xiàn)，它顯現(xiàn)出制作者對(duì)教育、教學(xué)、教材改革方向的把握，對(duì)課堂教學(xué)的理解，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的領(lǐng)悟
（2）一個(gè)朋友說(shuō)那只有一株榕樹(shù)，另一個(gè)朋友說(shuō)是兩株
（3）那是個(gè)有山有塔的地方
（4）教學(xué)準(zhǔn)備：句子卡片
投影段落
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
（5）(生朗讀、體會(huì)、勾畫(huà))
(2)誰(shuí)來(lái)交流
學(xué)生交流
8
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1