四年級語文上冊教案——《鳥的天堂》教學(xué)思考(推門課)-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己選擇學(xué)習(xí)方法。今天的學(xué)習(xí)方式就是明天的生活方式、生存方式。所以，在新課程改革的指引下，我們進(jìn)行了一些新課程改革理念的應(yīng)用，將所學(xué)的一些對教學(xué)有用的東西應(yīng)用于自己的語文教學(xué)中。語文有的東西，本來就公說公有理，婆說婆有理。 我們知道：學(xué)習(xí)方式的核心是思維方式，思維方式關(guān)系到人的生活方式。在語文教 學(xué)中，提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的活動應(yīng)當(dāng)是一個生動活潑的主動而富有個性的過程。 二、重視學(xué)生的朗讀訓(xùn)練。有較為豐富的積累和良好的語感，注重情感體驗(yàn)，發(fā)展感受和理解能力。 古人云：興趣是最好的的老師。因此，在本課的教學(xué)中，教師尤其注意了這一點(diǎn)。充分地激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在品味描寫榕樹或鳥的語言文字，引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)句子，重點(diǎn)詞語認(rèn)真感悟，體悟到榕樹的美，鳥的
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