【新版】人教版八年級美術上冊《書林漫步》名師教案1【名校精品】-預覽頁
【正文】 《山色空蒙雨亦奇》 馬遠《寒江獨釣圖》 溥儒《春水芳洲》國畫工具：師：這些作品中都有哪些要素？ 生：山，水，石，樹木，房子等。意思是指畫樹要四面出枝，才能表現(xiàn)出一棵樹的立體感。（四）小結用探索的方式學習中國畫，使同學們能真正了解中國畫這一門古老而又年輕的藝術，并真正做到在興趣中學習藝術，感受藝術。書法與篆刻是中國藝術的孿生姐妹。我們應該將此傳承下去。情感目標:通過從篆刻的學習和實踐中感受民族傳統(tǒng)藝術文化的特殊魅力，增強民族自豪感。二、引入新課出示圖片2008北京奧運會會徽（中國印——舞動的北京），它采用的就是咱們中國印章的形式，今天咱們就一起走進篆刻藝術的方寸之間，感受篆刻藝術的魅力。（一）、印章的品類名章(、)閑章(、)肖形章(、)（二）、印章的形式 朱文（陽文）白文（陰文）（三）、治印的過程寫印稿。鐫刻(沖刀法、切刀法)、這一步可以課后完成。五、作品展示采取自評、互評的方式，老師鼓勵、表揚為主，適當指出不足。雖然受到工具材料的限制，但同學們還是制作出了一些效果較好的作品。情感目標：通過學習本課使學生感悟到中國畫具有的豐富文化內涵并內化為熱愛祖國的情懷。教學過程：一、導入新課師：同學們，咱們中國文化源遠流長，在許多方面都有獨特的魅力，繪畫也不例外。首先讓我們走進顧閎中《韓熙載夜宴圖》。師：欣賞了顧閎中的大作后，接下來再讓我們到中國畫的色彩海洋中去暢游！師：剛才，我們了解了中國畫多數(shù)用色簡單，想一想，畫中國畫的工具是什么？生：毛筆、宣紙。課件展示作品《春山積翠》。而有了色彩的點綴，畫面就變得更加生動靈活。提問：請同學們想一想，你都在哪些物件上看到過中國畫？生：屏風、扇面、大廳懸掛…師：這就是中國畫的形制，有立軸、手卷、冊頁、扇面等等。師：剛才我們了解了中國畫的形式美的各個因素，那么這幾個因素的相互關系如何呢？小結中國畫形式美的元素 表現(xiàn)方式 形象之美 以形寫神 色彩之美 筆墨之美墨色、筆觸的變化 教師巡回指導三、思考討論重點挑選一副課本上自己喜歡的國畫作品其特點，寫一篇200字的評述。情感態(tài)度與價值觀：通過欣賞祖國大好河山的美麗，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛祖國和家鄉(xiāng)的感情，領略中國傳統(tǒng)文化的魅力，并讓學生感受畫家所寄托的人格精神。揭題：中國古代詩人用文字做筆墨，寄情山水，而畫家用筆墨做語言，抒情達意，讓我們一起走進充滿詩情畫意的藝術殿堂。（2）國畫用墨的方法：焦、濃、重、淡、清。夾葉：是用勾勒線法表現(xiàn)樹葉。教師則巡回指導，協(xié)助解決創(chuàng)作中遇到的問題。展示代表性的作業(yè)，教師進行點
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