20xx春魯教版語文六下第26課《鶴群翔空》2-預(yù)覽頁
【正文】 鶴是長壽的象征，因此有仙鶴的說法，而道教的先人大都是以仙鶴或者神鹿為座驥。 鶴：鶴是鶴科鳥類的通稱，是一些美麗而優(yōu)雅的大型涉禽，生活于平原水際或沼澤地帶。其實(shí)，傳說中的仙鶴，就是丹頂鶴。 今天我們共同欣賞一篇優(yōu)美散文《 鶴群翔空 》 。 l236。 piāo h224。ng xu225。o sōu n237。 無濟(jì)于事 ：對于事情沒有什么幫助。鶴群先是大亂，后來分為幾群，擰成一團(tuán)，拼命向蒼鷹撲去，奮力搏擊，像飛旋的云堆，把鷹給湮沒了。同時(shí)，在遇到困難時(shí)也得不到救助，結(jié)局也會(huì)是兇多吉少。鶴群是如何救助傷鶴的？ 2?！?我 ” 是鶴群翔空全過程的目擊者，又是文中情感抒發(fā)者。它是從巢中掉下來的（因?yàn)轱L(fēng)勢很猛，正狂搖著路旁的樺樹）。 它為救護(hù)而來，用它自己的身體庇護(hù)自己的小雀兒 …… 但它整個(gè)的小身體為著恐怖而戰(zhàn)栗了！它的音調(diào)哽咽而怪異。 我急忙喚回了這驚愕的狗，而且懷著敬意走開了。 佇立 輕盈 綺麗 俯沖 湮沒 剽悍 颶風(fēng) 飛飏 蜿蜒 蒼穹 搏擊 寡不敵眾 無濟(jì)于事 悠哉游哉 束手無策 風(fēng)馳電掣 練習(xí)：文中字詞 （五）布置作業(yè) 課后練習(xí)第二題 拓展遷移
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