五年級語文教案——《跳水》教學設計之2-預覽頁
【正文】 ①學生讀相關的句子體會：他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立瞄準兒子喊：向海里跳！快！不跳我就開槍了！一！二！ ?、趩l(fā)提問：這是不是救孩子的唯一辦法，為什么（聯(lián)系上下文，想到情況的危急，孩子的危險，船長的鎮(zhèn)定，機智）說說當時船長是怎么想的 孩子得救了，我們每一位讀者懸著的心也放了下來，此時此刻你想說些什么（提示：可以對孩子說，對船長說，也可以對水手們說......） ?。ㄈ┛偨Y全文 課文誰是主要人物課題為什么叫《跳水》再瀏覽全文
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1