《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不退位)》教案[共5篇]-預(yù)覽頁
【正文】 數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)書71頁5五、課堂總結(jié)同學(xué)們，通過今天的學(xué)習(xí)，你們都學(xué)會了哪些知識呢？ 生總結(jié) 師總結(jié)：、整十?dāng)?shù)。減20時，：今天我們學(xué)習(xí)的兩位數(shù)減一位數(shù)和兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)，大家看個位上的數(shù)相減，都夠減嗎?：兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位)師：計(jì)算時，要弄清兩位數(shù)減一位數(shù)，先算什么，再算什么?為什么個位數(shù)和個位數(shù)相減后，還要和整十?dāng)?shù)相加?兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)，先算什么，再算什么?為什么十位數(shù)和十位數(shù)相減后，還要和個位數(shù)相加?(教師用手指著相應(yīng)的例題，講慢些，注意語氣，給學(xué)生留有思考的余地.)(三)鞏固反饋884497382095606530997754684099707540322575943322057509430，分別寫著編號：25，42，教師宣布：(如果得25)就把卡片送到25號信箱里，都送了再檢驗(yàn)送得是否正確，+22+4030+20272702032+1090401+245+2049755522+2010+4030+12803041+160108240：方框里能填幾?(1)4□1=________(2)□620=________課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說明本節(jié)課復(fù)習(xí)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)的3道題，為學(xué)習(xí)兩位數(shù)減一位數(shù)、+2和36+20改變成362和3620，利用知識的遷移，自然、設(shè)計(jì)了擺、想、算、比等具體形象的自學(xué)提綱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會兩位數(shù)減一位數(shù)、明確了相同數(shù)位上的數(shù)才能相減的道理，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，本節(jié)課還注意了緊扣新知識點(diǎn)適時地歸納小結(jié)，分散了難點(diǎn)，思維逐漸條理化，設(shè)計(jì)了不同形式的練習(xí)題，尤其是發(fā)散思維練習(xí)，使學(xué)生靈活掌握新知識.第五篇：“兩位數(shù)減一位`整十?dāng)?shù)(不退位)”教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦）“兩位數(shù)減一位、整十?dāng)?shù)(不退位)”教學(xué)設(shè)計(jì)湖北省京山縣宋河鎮(zhèn)小學(xué)劉運(yùn)德教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊教科書第53—54頁例1和“做一做”中的第1—3 題。教學(xué)程序：一、復(fù)習(xí)1口算(卡片練習(xí))733 922 744 855 7030 9080 5030 6020 2提問：(1)54是幾個十和幾個一組成的?(5個十和4個一)(2)68是幾個十和幾個一組成的?(6個十和8個一)學(xué)生回答后，教師用小黑板出示：54=50+()68=60+()30+(72)=7040+5= 分別指兩名學(xué)生在小黑板上填空，其余學(xué)生在教科書第53頁上面第2行填空。362的結(jié)果是多少。板書：此處有公式 b誰能說出完整的口算過程? 學(xué)生回答后教師小結(jié)：362的口算過程是先算6減2得4，再算30加4得34)。學(xué)生回答后教 師追問：為什么要整捆與整捆相減?(2)教師用課件演示3620的計(jì)算過程：要從整捆小棒里去掉2捆小棒，還剩下16根小棒。因?yàn)槭菧p整十?dāng)?shù)，先用整十?dāng)?shù)減 整十?dāng)?shù)，所以要先算30減20，也就是整捆減整捆，得一捆，就是10，然后加上個位上的6，得16。教師指著板書問：上面兩題的算法有什么相同的地方?有什么不同的地方? 學(xué)生分小組討論，然后選小組代表發(fā)言，最后教師指出：相同的是：先批發(fā)被減數(shù)36分成30 和6，不同的地方是：36減2是要從個位里減，36減20是要從十位里減。如果演排的同學(xué)做對了，讓他們分別說一說題意和計(jì)算過程。教師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予個別輔 導(dǎo)。附板書設(shè)計(jì)：兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位)①此處有公式
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