五年級(jí)語(yǔ)文教案——《信任》2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，使學(xué)生了解人與人之間的相互信任是美好的品質(zhì)，也使學(xué)生從文中感受被人信任的喜悅。了解本文的寫(xiě)作特點(diǎn)?！ ∧x課文，思考：這位桃園主人是怎樣的一個(gè)人從文中你對(duì)他有哪些了解呢 請(qǐng)畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)，補(bǔ)充批注。 回顧一下剛才的交流，想一想：桃園主人在課文的描寫(xiě)中并沒(méi)有出現(xiàn)，你們是怎樣對(duì)他有了這樣深入的了解的 這種借助其他事物來(lái)刻畫(huà)人物的方法叫側(cè)面描寫(xiě)，起烘托的作用。） 3．指導(dǎo)朗讀最后一段，感受桃子是有價(jià)的，而人與人之間的真誠(chéng)是無(wú)價(jià)
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