五年級語文教案——《信任》2-預(yù)覽頁
【正文】 讀課文，了解課文的主要內(nèi)容，使學(xué)生了解人與人之間的相互信任是美好的品質(zhì)，也使學(xué)生從文中感受被人信任的喜悅。了解本文的寫作特點?！ ∧x課文，思考：這位桃園主人是怎樣的一個人從文中你對他有哪些了解呢 請畫出重點詞語，補充批注。 回顧一下剛才的交流，想一想：桃園主人在課文的描寫中并沒有出現(xiàn)，你們是怎樣對他有了這樣深入的了解的 這種借助其他事物來刻畫人物的方法叫側(cè)面描寫，起烘托的作用。） 3．指導(dǎo)朗讀最后一段，感受桃子是有價的，而人與人之間的真誠是無價
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