習(xí)作1蘇教版國標(biāo)本五下習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 物相關(guān)的詩句，豐富個(gè)人寫作資料庫。大自然的景色是美麗的，春天的景色更是生機(jī)勃勃、美麗無比?！ 。ㄔO(shè)計(jì)意圖：發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，問題情境的創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)文本，和文本充分對(duì)話，自己去發(fā)現(xiàn)寫作方法，探究寫作規(guī)律。 （設(shè)計(jì)意圖：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：要為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對(duì)學(xué)生習(xí)作的束縛，鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。山朗潤(rùn)起來了，水長(zhǎng)起來了，太陽的臉紅起來了。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。（特寫鏡頭描繪） 在進(jìn)行景物描寫時(shí)，通過遠(yuǎn)近景的交替穿插，可以使文章產(chǎn)生立體感，從而使習(xí)作更具活力，生動(dòng)逼人?！ ∶鞔_這次習(xí)作的要求、內(nèi)容?！ 《?、多元品評(píng)、謄寫習(xí)作。 2．學(xué)生自查自改。剛走出家門便隱入一片白茫茫之中。她像一位慈祥得媽媽愛撫著自己的女兒一樣，撫摸著你的面頰，給你一種溫潤(rùn)、柔軟之感。 走在上學(xué)的路上，我細(xì)細(xì)地觀賞著：這時(shí)天地籠罩在白霧里。 內(nèi)容總結(jié)
（1）習(xí)作1蘇教版國標(biāo)本五下習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo)：
仔細(xì)觀察一種自然現(xiàn)象，結(jié)合例文《二八月，看巧云》，知道作者寫了云的哪些特點(diǎn)，哪些是詳寫，哪些是略寫
（2）讓學(xué)生有話寫）
四、教學(xué)流程：
第一板塊：入情入境
【接力賽】
比賽規(guī)則：
以小組為單位，依次每人說一個(gè)有關(guān)春天的成語、古詩、諺語等
（3））
第四板塊：實(shí)戰(zhàn)演練
一、行筆成文、相機(jī)輔導(dǎo)
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