【正文】 江西教師招聘面試說課稿易公教育 江西教師考試培訓(xùn)第一品牌師：小朋友從家到學(xué)校，你們認(rèn)為是坐汽車快，還是走路快呢?師：同學(xué)們，拿出你準(zhǔn)備的汽車模型看看，同學(xué)們看到的模型汽車與我們平常生活中看到的汽車有何不同?(模型汽車?yán)砟罨?，著重于設(shè)計(jì)型與色的新穎。(講故事，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。(三)、開拓視野，了解創(chuàng)新。吉利跑車它的外形及發(fā)動(dòng)機(jī)都是中國(guó)人自己創(chuàng)新開發(fā)的技術(shù)，它走出了國(guó)門，登上了國(guó)際汽車大展的舞臺(tái)?！薄咀寣W(xué)生了解大師設(shè)計(jì)的思路，開闊視野拓寬知識(shí)面。(通過觀看教師演示與分析設(shè)計(jì)要素，理清設(shè)計(jì)的根本思路及表達(dá)方式。【將抽象的知識(shí)演化為直觀形象的表達(dá)方式?！炯訌?qiáng)學(xué)生設(shè)計(jì)表達(dá)能力】(六)、展現(xiàn)自我，突出重點(diǎn)。】(七)、分享成就，促進(jìn)成長(zhǎng)。在兒童的世界里魚兒是他們最熟悉和喜歡表現(xiàn)的對(duì)象，通過看影片、做游戲、動(dòng)動(dòng)手由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生嘗試用彩色筆、中國(guó)畫顏料、油畫棒、彩色紙等多種材料繪制、制作形態(tài)各異、色彩斑斕的熱帶魚。二、學(xué)情分析：四年級(jí)學(xué)生已基本掌握了美術(shù)工具和材料，對(duì)不同的材料和工具的使用已有一定的掌握，會(huì)用線條和色塊來表現(xiàn)他們所知道的東西。操作領(lǐng)域：學(xué)會(huì)運(yùn)用剪、貼、畫、拼貼等手段繪制魚，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。做魚的游戲活躍課堂氣氛。想不想跟隨老師一起去美麗而又神奇的海底世界周游一番呢？”教師充滿誘惑的語(yǔ)言緊緊抓住了學(xué)生的好奇心，適時(shí)播放影片《海底世界》中的精彩片斷。接著揭示今天的學(xué)習(xí)主題——《用彩墨畫魚》，從影片到課題，從學(xué)生的興趣，到勾起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的求知欲望，遵循了學(xué)生的心理特點(diǎn)，使學(xué)生保持對(duì)繪畫的興趣和著手表現(xiàn)物象的沖動(dòng)。兒童的造型方法生動(dòng)、變形、夸張，甚至抽象；讓學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)有所認(rèn)識(shí)，以兒童所特有的天性，繪畫語(yǔ)言會(huì)更生動(dòng)，更具表現(xiàn)力?！备鶕?jù)學(xué)生回答我歸納出：涂色繪畫、色紙剪貼。然后讓學(xué)生把自己繪制的美麗魚兒貼到教師分發(fā)的繪有美麗水草和珊瑚的海域的大紙上，學(xué)生也可直接畫上去。然后師生互評(píng)，教師肯定學(xué)生的評(píng)價(jià)，優(yōu)秀的作品及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，不理想的作品加以鼓勵(lì)，提醒在以后的作業(yè)中要注意克服這些缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。這樣讓學(xué)生懂得珍惜自然，愛護(hù)生靈，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛及保護(hù)自然的責(zé)任感，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)人類生態(tài)保護(hù)的識(shí)。目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)彩墨畫的過程中簡(jiǎn)單了解彩墨畫的繪畫形式，初步了解認(rèn)識(shí)中國(guó)畫。3情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在繪畫的同時(shí)喜愛中國(guó)繪畫。2．難點(diǎn)：寫意畫筆墨特殊技法的運(yùn)用。而《用彩墨畫魚》這節(jié)課就是讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中無拘無束地表現(xiàn)自己的想法，符合學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。用中國(guó)畫表現(xiàn)魚的方法有很多種，出示教材中提供的畫魚的兩種畫法，通過小組討論，指導(dǎo)學(xué)生自主探究，教師總結(jié)。以及用筆用墨的變化。五 課后延伸。第四篇：2015年吉林延邊州教師招聘面試：美術(shù)學(xué)科《用彩墨畫魚》教案中公教師吉林分校2015年吉林延邊州教師招聘面試：美術(shù)學(xué)科《用彩墨畫魚》教案中公吉林教育信息網(wǎng)：一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能目標(biāo)】學(xué)習(xí)了解魚的基本知識(shí)和基本特征，學(xué)會(huì)用彩墨的方法畫魚?！倦y點(diǎn)】用彩墨表現(xiàn)出富于情趣的畫面。你們認(rèn)識(shí)魚類嗎？了解哪些魚的知識(shí)？說給大家聽聽。下面請(qǐng)大家觀賞一些奇特、美麗的魚。今天我們就來學(xué)習(xí)第八課《用彩墨畫魚》(板書課題——用彩墨畫魚)。無論魚的外形怎樣變化，它的基本特征都是一致的，我們先來了解一下，請(qǐng)大家看：課件出示魚的圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解魚的基本特征。，引導(dǎo)欣賞(課件)自然界的魚形態(tài)各異，色彩斑斕，用彩墨表現(xiàn)這樣的魚會(huì)是什么樣的？下面我們先來欣賞幾幅彩墨表現(xiàn)魚的作品。②欣賞學(xué)生作品 教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生作品特點(diǎn)：用筆用墨大膽，畫面完整，充滿童趣。②線面結(jié)合： 用潑色的方法畫出魚的外形特征，再用墨線或彩線勾勒具體特征。環(huán)節(jié)四：作品展示與評(píng)價(jià)，教師小結(jié)?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】在筆情墨趣中，發(fā)現(xiàn)彩墨魅力，體驗(yàn)民族藝術(shù)，大膽地親近彩墨，表現(xiàn)魚的生命和美麗，并獲得歡愉和滿意，從而激發(fā)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活，熱愛藝術(shù)的思想感情。走路不用腳，搖頭又?jǐn)[尾。小結(jié)引導(dǎo)：你們真棒！了解這么多！是的，魚是水中的動(dòng)物，它種類繁多，全世界大約有 16000 多種。剛才這些圖片是魚靜止時(shí)的形態(tài)，魚游動(dòng)時(shí)又是怎樣的呢？(播放視頻)交流感受：看了這些圖像，你有什么感受？(學(xué)生交流觀賞后的感受；美、漂亮、可愛)教師：魚不僅漂亮、可愛，而且代表著吉祥，深受人們的喜愛，在繪畫、陶瓷等眾多藝術(shù)作品中都留下了魚的身影。環(huán)節(jié)二：講授新知識(shí)(一)了解魚的基本特征。 教師：用彩墨畫魚，除了需要了解魚的特征外，還要掌握一些彩墨畫的基本知識(shí)。①欣賞韓美林彩墨畫魚的作品。我們剛才欣賞了這么多的畫，包括畫家的作品、我們學(xué)生的作品，都很精彩，那么用彩墨畫怎么畫的，你們想知道嗎？那么下面我給大家介紹一下基本的方法。學(xué)生進(jìn)行繪畫表現(xiàn)，教師巡視指導(dǎo)。五、板書設(shè)計(jì)六、教學(xué)反思中公資深講師王晶晶解析閱讀更多相關(guān)資料請(qǐng)?jiān)L問中公廣西教師考試網(wǎng)