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正文內(nèi)容

20xx暑期培訓(xùn)心得-預(yù)覽頁

2024-11-18 22:17 上一頁面

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【正文】 容易讓我們接受的方式向我們傳達(dá)了最直接的信息,讓我們有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),讓我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中少走彎路,更易于把握住知識(shí)的要點(diǎn)。只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力,我才會(huì)在教學(xué)中有所成?,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,適者生存。聯(lián)想到自己從教幾年以來,仍然傳襲著舊方法勢(shì)必將遭到淘汰,我感到局勢(shì)的嚴(yán)重性。作為其中的一員,我期望在以后的培訓(xùn)中多一項(xiàng)教授PPT制作和課件制作過程的演示,我想這會(huì)讓更多的教師受益??此迫唤處煶尸F(xiàn)給我們的都是精彩,其背后必有汗水的揮灑。(二)——第二天:教研搭橋評(píng)課心觸感昨天的一頁已經(jīng)翻過,今天的內(nèi)容剛剛開啟。它就是人的魅力。我想這也許是我們喜歡她的原因之一吧!同時(shí)李老師本人非常樸實(shí)、和藹可親,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,為我們教師豎起了榜樣。莊子說過:“始生之物,其形必丑。由此,我想到這樣完善的內(nèi)容是與李老師多年的親身實(shí)踐,不斷分析總結(jié)分不開的?!皩W(xué)高為師”這幾個(gè)字,我的理解是:作為一名教師既要有精深的專業(yè)知識(shí),又要有廣博的科學(xué)文化知識(shí),這樣才可以做個(gè)真正傳道授業(yè)解惑的教師;而“身正為范”要求教師不僅要教書,還要育人,孔子說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動(dòng)最基本的要求,教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學(xué)生們的成長(zhǎng)。在7月10日下午臨平職高王峻老師的報(bào)告中,我深深體會(huì)到她對(duì)學(xué)生的愛。但是教育的“慢”的藝術(shù)。(2)尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。(4)刻苦鉆研業(yè)務(wù)。在三天的培訓(xùn)中,我在這些老師身上深深的感悟到:對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn);對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實(shí)意,踏踏實(shí)實(shí),自覺刻苦自我完善,打下良好的知識(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識(shí)體系。孩子在學(xué)習(xí)音樂活動(dòng)時(shí)我們一般只注重他們的結(jié)果,只要孩子最終學(xué)會(huì)了這首歌、這個(gè)舞蹈就行了。如何來創(chuàng)編幼兒音樂游戲?這一直是我們工作中的困惑,我們以前在游戲創(chuàng)編上存在諸多問題,在選音樂游戲時(shí),局限性太強(qiáng),總想孩子應(yīng)該運(yùn)用兒歌音樂較好,其實(shí),節(jié)奏感較強(qiáng),幽默風(fēng)趣的流行音樂仍是孩子們最感興趣的。所以,在今后的音樂教育活動(dòng)中,我們要努力成為幼兒的“高級(jí)玩伴”,做到循序漸進(jìn)的“逗你玩”,讓幼兒始終能夠“我要玩、我要玩,我還要玩”。在這次培訓(xùn)過程中,我更加深刻的理解了新教師的任務(wù)與發(fā)展的重要性,我收獲頗豐,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:了解國家教育發(fā)展形勢(shì),及時(shí)更新自己的教育觀念。夯實(shí)基礎(chǔ),苦練基本功。課程標(biāo)準(zhǔn)是新一輪課程改革理念、目標(biāo)、內(nèi)容的具體體現(xiàn),是教師教學(xué)的依據(jù),只有深入鉆研新課標(biāo),才能明確教學(xué)目標(biāo),恰如其分地掌握知識(shí)深度,同時(shí)要吃透課標(biāo)對(duì)知識(shí)的限定范圍,以便胸有成竹地把握好知識(shí)的廣度。只有在教法上狠下功夫,教學(xué)才能成效顯著。要充分發(fā)揮新教師計(jì)算機(jī)知識(shí)豐富的自身優(yōu)勢(shì),大膽探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)。個(gè)人的知識(shí)畢竟有限,只有不斷地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能得到不斷的充實(shí)和提高。這次培訓(xùn)中,我結(jié)合自己之前的教學(xué)實(shí)踐,找到了自己的差距,認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。首先,感謝感謝青州市教育局教研室和北關(guān)初中的領(lǐng)導(dǎo)老師們的付出,感謝三位傾情付出的老師,感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此,在以后教學(xué)中我打算盡量做到課堂與生活對(duì)話。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使學(xué)生自我分析、總結(jié)、體驗(yàn)。我還將社會(huì)熱點(diǎn)問題和最新學(xué)術(shù)成果融入教材,到生活中去學(xué)習(xí)、去體驗(yàn),用生活解讀和欣賞教材,讓課本知識(shí)庫和生活知識(shí)庫結(jié)合起來。同時(shí),學(xué)生也回報(bào)我一份真情,把我當(dāng)做朋友和知己,我們一起談人生、談理想、談學(xué)習(xí)、
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