【正文】 進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)觀看魏書(shū)生學(xué)校管理講座，語(yǔ)數(shù)英三科課標(biāo)解讀等視頻資料，充實(shí)了廣大教師的管理思想，提高了教師的教學(xué)技能水平。三、夯實(shí)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)，每個(gè)學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。教師除了具有教學(xué)能力外，還必須具有職業(yè)道德素養(yǎng)。本學(xué)期我校組織開(kāi)展了一系列朗讀比賽、演講比賽、鋼筆字比賽、古詩(shī)文背誦比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽、小學(xué)生習(xí)作征文，鄧自勤在縣影視征文大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；鄧自勤、覃思佳在湖北省作文大賽中獲一等獎(jiǎng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽(tīng)課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響。具體如下：（一）教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XX 成 員：XX（二）教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XX 成 員：中小學(xué)各教研組長(zhǎng)二、制定并實(shí)施措施：根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)要求，結(jié)合我校教學(xué)、教研工作實(shí)際，制定并實(shí)施了學(xué)校教學(xué)、教研工作計(jì)劃。（一）、抓課程設(shè)置：期初，根據(jù)新課程部頒標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)區(qū)教育督導(dǎo)組要求，排齊、排足了各門(mén)學(xué)科課程及課時(shí)，含藝體課、書(shū)法課、大課間活動(dòng)課等，全面貫徹了黨的教育方針及政策。做到既備課標(biāo)、教材，還備學(xué)生、教法，課后還要備教學(xué)后記等。輔導(dǎo)：要求教師要利用課內(nèi)外時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有記載，以備學(xué)校檢查。分析中要有存在問(wèn)題及補(bǔ)救措施等。（三）注重教學(xué)研究工作：“教學(xué)既是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù)”。為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平，掌握教育教學(xué)新理念，本期，我校堅(jiān)持開(kāi)展了每月一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，效果良好。教師聽(tīng)、評(píng)課積極性高，討論熱烈，發(fā)言誠(chéng)懇，圓滿達(dá)到了研究目的。認(rèn)真抓好了中心校對(duì)村小教師的培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)教學(xué)研究工作的開(kāi)展，大大提高了教師從教的主動(dòng)性和積極性；全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為我校教學(xué)工作走向輝煌作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。力抓畢業(yè)班師生政治思想工作：本學(xué)期，召開(kāi)了4次（六、九年級(jí)各4次）畢業(yè)班教師聯(lián)系會(huì)。重抓畢業(yè)班月考： 我們一致認(rèn)為：教師在課堂上說(shuō)得再多，講得再好，如果檢測(cè)、練習(xí)不到位，要想提高課堂教學(xué)實(shí)效、提高教育教學(xué)質(zhì)量，那只能是一句空話。三、存在不足：教研工作中，微型課題研究工作開(kāi)展得還不夠好。為加大課堂教學(xué)的管理和監(jiān)測(cè)力度，進(jìn)一步落實(shí)好干部分年級(jí)蹲班制度。在全校師生的齊心協(xié)力和共同努力下，使得我校教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī)。強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的理論水平。嚴(yán)格學(xué)籍管理，真正做到?jīng)]有一個(gè)學(xué)生流失，并且完善了各種轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。本期繼續(xù)執(zhí)行每周周前檢查備課及一周檢查作業(yè)批改情況，學(xué)校教導(dǎo)處認(rèn)真做好記載，兒童的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)、綜合學(xué)科和基礎(chǔ)學(xué)科的關(guān)系等問(wèn)題，取得了一定的效果。一期來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真上好體育課和體育鍛煉活動(dòng)課，堅(jiān)持做好課間操和眼保健操，杜絕了擠占體育課及放羊式上體育課的現(xiàn)象；認(rèn)真上好音樂(lè)課和美術(shù)課等藝術(shù)學(xué)科，不斷培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力；讓學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)踐課和發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新課的親自實(shí)踐與操作，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和動(dòng)手操作的能力。云集鎮(zhèn)石塔小學(xué)校 2008年7月2日第五篇：2013年春期小學(xué)教研工作總結(jié)2013年春期陽(yáng)崗小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)。（3）抓作業(yè)批改。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，大部分教師都利用課間找資料輔導(dǎo)尖子生，還耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生。我們清晰的意識(shí)到，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不正，教師教得吃力學(xué)生學(xué)得無(wú)聊。同時(shí)我們暢通學(xué)科老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系渠道，一有情況及時(shí)聯(lián)系。自本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任教師的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)（1）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課、評(píng)課。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,一學(xué)期,集中學(xué)習(xí)達(dá)到8次,分散學(xué)習(xí)由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)在組內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)期末,教務(wù)處對(duì)各教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查,教師們的學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到學(xué)期初規(guī)定的學(xué)習(xí)數(shù)量。這個(gè)學(xué)期，陳興環(huán)老師參加了市里班主任培訓(xùn)，謝光結(jié)、陳家彬老師參加了城區(qū)骨干老師“上好課，評(píng)好課”培訓(xùn)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期一共開(kāi)展了4節(jié)研究課（6）、強(qiáng)調(diào)寫(xiě)教學(xué)反思。堅(jiān)持期中、期末考試、檢查制度。我校根據(jù)教學(xué)實(shí)際,將校本教研和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將教師備課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),實(shí)踐證明這模式是行之有效的教研形式,在今后的學(xué)習(xí)研究中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,逐步完善這一教研模式。