【摘要】朵朵花，映紅天，五光十色真鮮艷。節(jié)日夜晚開街前，佳節(jié)夜空放光彩。你覺得煙花美在哪里？顏色炫麗奪目，吸引人眼球形狀多樣給美麗的夜晚添色彩這兩幅煙花有什么區(qū)別呢？煙花的特點：顏色：豐富
2024-12-11 03:47
【摘要】人美版六年級美術下冊世界自然遺產(chǎn)指的是自然界景觀和陸地及海洋的生物和植物，或者是包括地貌在內(nèi)的森林和山峰等。大堡礁GreatBarrierReef（澳大利亞）是世界最大最長的珊瑚礁群，位于南半球，它縱貫于澳洲的東北沿海，北從托雷斯海峽，南到南回歸線以南，綿延伸展共有202
2024-12-11 16:01
【摘要】課題：《飛天暢想》教學目標：1、激發(fā)學生探索太空奧秘的濃厚興趣，啟發(fā)學生大膽想像，描繪未來世界人類去太空旅行或探索的情景。2、運用易拉罐、鐵絲等材料進行人造衛(wèi)星的立體造型表現(xiàn)訓練。3、培養(yǎng)學生豐富的想像力，激發(fā)學生對航天事業(yè)的興趣和熱愛科學的精神。教學過程：一、引入1．課件或掛圖、錄象展示充滿無窮無盡奧秘的太空2．教師
2024-11-28 17:24
【摘要】五年級下冊美術教案第6課時課型：新授教學內(nèi)容:圖畫文章教學目標：，能抓住主題給文章配畫。畫表現(xiàn)。教學重點：了解給文章配畫的作畫步驟和要領，能抓住主題給文章配畫。教學難點：大膽想像并運用所掌握的美術知識技能進行繪畫表現(xiàn)。教學方法:
2024-11-28 03:35
【摘要】畫中的線條三年級下冊繪畫作品中的線來源于生活但與生活中的線一樣嗎?為什么?練一練?任選一個美術作品進行臨摹
2024-11-17 09:06
【摘要】義務教育教科書·美術六年級下冊第5課怎樣把這些圖形連接起來？正三角形組合球體粘貼插接20個6個正方形和8個正六邊形。想一想正方形和正六邊形的邊長要怎樣才能連在一起？怎樣把這些圖形連接起來？長都相等。形的
【摘要】義務教育教科書·美術四年級下冊第10課動物的臉想一想，怎樣才能把動物的臉表現(xiàn)得生動、形象？抓住動物臉部特點，才能把動物的臉表現(xiàn)得生動、形象。貓頭鷹最引人注目的是哪部分？長長的眉毛、又圓又大的眼睛……貓頭鷹臉部哪些部分？創(chuàng)作手法？對創(chuàng)作有什么好處？《貓頭鷹》
2024-12-11 16:00
【摘要】恐龍世界三年級美術恐龍的由來恐龍化石大致可分為骨骼化石和生痕化石兩種，主要保存在中生代時期形成的沉積巖中。2021/1/17關于恐龍最古老的爬行類化石可追溯至古生代之“賓夕法尼亞紀”時代了解：賓夕法尼亞紀（約─）中生代又被稱為爬行類
2024-12-11 16:03
【摘要】第6課會動的“畫”會動的“畫”會動的“畫”帶著問題看動畫：這些畫面為什么會產(chǎn)生動的感覺？它是通過連續(xù)播放一系列畫面，給視覺造成連續(xù)變化的圖畫。視覺暫留原理：人類具有“視覺暫留”的特性，就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后
2024-12-12 16:35
【摘要】橙色的畫你知道三原色有哪些嗎?間色:由兩種原色調(diào)配而成的顏色在美術中稱為間色?紅+黃=橙?間色的定義：兩個原色調(diào)配而成的顏色叫間色。?多紅+少黃=橙色（偏紅、顏色深）?少紅+多黃=橙色（偏黃、顏色淺）?無論深淺都是屬于橙色。橙色給你們帶來
【摘要】在北方，雪花飄到大地上，樹木變成玉樹瓊花。雪花飄落在地上，人們可以在冰天雪地里堆雪人。在雪地里，人們都穿上色彩鮮艷的服裝。堆雪人滑雪滑雪作業(yè)要求?1、畫面生動，主體突出?2、畫面飽滿，內(nèi)容有趣?3、色彩鮮艷，冷暖對比
2024-12-13 01:29
【摘要】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口.我走它也走我停它也停光弱它不在光強它顯形影子20%50%100%play玩一玩看一看影子與自己有什么不同？（感受靜態(tài)美與動態(tài)美）影子與人（實體）有什么不同？觀看圖片，想一想：
2024-12-12 16:41
【摘要】名畫賞析?清明上河圖中國十大傳世名畫之一。?北宋風俗畫作品，寬()，?長(528公分)，絹本設色，?是北宋畫家張擇端存世的僅見的一幅精品，?屬一級國寶。清明上河圖生動地記錄了?中國十二世紀城市生活的面貌，?這在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的。從整體看，
【摘要】（湘美版）二年級下冊頭頸軀干四肢1、確定人物的大致舞蹈動作2、從頭開始，精確人物輪廓（包括服飾）3、畫眼、鼻子等五官部位4、進一步刻畫人物細節(jié)。如頭發(fā)、衣服花紋等回憶舞蹈的姿態(tài)，畫一幅
2024-12-11 04:00
【摘要】成群的動物?大家去過動物園嗎？有看過成群的動物奔跑的場景嗎？?感受一下非洲大草原的場景。?了解了動物成群的模樣，現(xiàn)在讓我們一起來思考一下成群的動物用剪紙的手法應該怎么剪呢？?作業(yè)要求：1、跟著老師一起剪紙。2、剪刀使用注意安全，下刀要準。
2024-12-11 03:41
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