中班主題教案《我設(shè)計的廣告》含反思-預(yù)覽頁
【正文】 計制作的過程中，家長們充分感受到活動給幼兒帶來的發(fā)展，在主動配合中進(jìn)一步走進(jìn)了我們的課程，了解了我們的課程，成為課程實(shí)施的支持者。家長們作為活動的合作者、支持者，在了解到我們的活動意圖之后，能主動的配合我們活動的開展，為我們下一步活動的實(shí)施提供了有利的保證。我們專門設(shè)計了一塊信息報專欄，將爸爸媽媽和孩子們一起制作的廣告信息報張貼出來。午睡時會說：腦白金，讓你擁有嬰兒般的睡眠于是我們便利用小喜鵲廣播站的形式開展了一次廣告模仿、交流、表演會。用高露潔，我們的目標(biāo)是mdash。(四)活動反思：我們都知道，從孩子的興趣入手培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，往往會取得較好的效果。活動三：給廣告分類(一)活動目標(biāo)：在分析的基礎(chǔ)上了解廣告的種類，并初步學(xué)習(xí)為廣告分類培養(yǎng)幼兒的分析、歸類能力。在給廣告分類中，我沒有急于將答案告訴幼兒，而是引導(dǎo)幼兒從廣告的內(nèi)容進(jìn)行分類。培養(yǎng)幼兒的語言表述能力，色彩的搭配能力及求異思維。在品嘗了草莓之后，孩子們還真產(chǎn)生了不少靈感。蝸牛之家rsquo。我為幼兒園設(shè)計廣告：通過為自己喜歡的東西設(shè)計廣告，孩子們的興趣一下子被提了起來，由教師引導(dǎo)。東東說：老師，萌萌說得太好了，我也想為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室設(shè)計一條廣告：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室mdash。孩子們愛自己的班級，在一次我愛我班的談話活動中，孩子們又自發(fā)為班級設(shè)計了宣傳廣告：想變更聰明嗎?請到中一班來!溫馨、快樂中一班!這里有老師對你的愛，有小伙伴和你玩!聽到這些廣告語我們大家都感覺很振奮，因?yàn)楹⒆觽円焉钌畹膼凵狭宋覀冎幸话?我設(shè)計的廣告畫除了語言廣告之外，我們還努力挖掘幼兒的想象力，引導(dǎo)幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，利用精美的畫面來輔助設(shè)計廣告。(四)活動反思：從這兩個活動來看，孩子們還是比較習(xí)慣于借助語言來設(shè)計廣告，而語言的設(shè)計從開始的模仿電視廣告逐漸到自己發(fā)自內(nèi)心的設(shè)計，我們可以感覺到孩子們在這當(dāng)中得到的發(fā)展。不管是教師生成的活動還是幼兒生成的活動，教師都應(yīng)結(jié)合幼兒已有經(jīng)驗(yàn)水平設(shè)計活動。活動中一定要鼓勵幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)，及時了解幼兒思維落腳點(diǎn)，避免只注重活動的形式，而應(yīng)更多的關(guān)注孩子通過活動到底得到了多少發(fā)展。據(jù)考證，英文Advertising這個詞來源于拉丁語Adverture，最初的意思是吸引人注意，帶有通知、誘導(dǎo)、披露的
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