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20xx12教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用匯報(bào)材料-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 手做好管理監(jiān)督工作:第一,實(shí)行“三級(jí)組織,層層落實(shí)”的組織運(yùn)行機(jī)制,確保管理落實(shí)到位;第二,制訂了系列管理?xiàng)l例,健全了教育技術(shù)工作管理制度,責(zé)任明確到人,確保管理有序高效; 第三,資料管理規(guī)范齊全,記載翔實(shí),與績(jī)效評(píng)定掛鉤,確保管理切實(shí)有效。年輕教師能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),熟練制作課件,在教學(xué)中使用普遍,獲得豐富教學(xué)手段,提高課堂效率的效果;年齡偏大的、老師由于知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,學(xué)習(xí)能力削弱等原因,不能很好地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,影響了現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣。進(jìn)一步強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué)特色。以上匯報(bào),敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評(píng)指正。三、具體措施(一)健全機(jī)構(gòu),確保管理應(yīng)用上水平成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工。(1)專人管理到位。做好學(xué)校的當(dāng)家人、管理者,加強(qiáng)責(zé)任心,制定好工作計(jì)劃,將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低,同時(shí)確保教育技術(shù)裝備的日常應(yīng)用,最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用。(2)做到賬物相符。各室負(fù)責(zé)人要做好儀器器材的科學(xué)存放、維護(hù)保養(yǎng)、借還登記和衛(wèi)生清潔工作。各室如有儀器破損,能維修的應(yīng)自行或請(qǐng)人維修,不能維修的應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單。衛(wèi)生安全經(jīng)常清掃各儀器器材室,保持各室室內(nèi)干凈衛(wèi)生,安全通風(fēng),儀器排放有序,規(guī)范。教育的改革和形勢(shì)的發(fā)展,要求我們運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育技術(shù)裝備是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的保證和條件,我們的裝備,目的就是運(yùn)用,應(yīng)用才是硬道理。采用集中與分散的培訓(xùn)方式,對(duì)管理人員與全體教師進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。為教師用好教育裝備作好準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)課教學(xué),按照課標(biāo)要求用好器材,最大限度地發(fā)揮器材作用,訓(xùn)練學(xué)生技能。按計(jì)劃開(kāi)設(shè)課外閱讀與指導(dǎo)課,課外閱讀有布置,有指導(dǎo),有有益讀物,有促使學(xué)生閱讀的載體。第三篇:教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)本人自2016年調(diào)入XXX九義校以來(lái),除了負(fù)責(zé)學(xué)校的全面管理工作外,就是負(fù)責(zé)了“教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用”工作。發(fā)展信息化技術(shù)教育,帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,已成為學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口。二、齊抓共管、務(wù)實(shí)工作努力建設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用,進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量我們做了以下工作:建立制度 健全組織我們成立了教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組,我任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、班子成員和相關(guān)學(xué)科教師任成員。突出目標(biāo)責(zé)任制度、日常管理制度、定期會(huì)議制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、督查考核制度等建設(shè)。落實(shí)裝備技術(shù)管理人員勞保待遇,保證裝備技術(shù)管理人員隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。所有設(shè)備登記入冊(cè),圖書(shū)、軟件資料建有目錄,設(shè)備進(jìn)行編號(hào)管理。各類設(shè)備與桌椅擺放合理,整齊有序。(3)安全管理方面。(4)過(guò)程管理方面。儀器、設(shè)備完好率高,維護(hù)、修理及時(shí)并有記錄。針對(duì)有實(shí)驗(yàn)興趣的學(xué)生開(kāi)設(shè)課外專門(mén)的實(shí)驗(yàn)興趣小組,啟發(fā)思維、發(fā)揮特長(zhǎng)。學(xué)生課后閱讀量增加,有效提高學(xué)生寫(xiě)作能力。把原先枯草的課堂教學(xué)變得直觀形象。我們學(xué)校專門(mén)配備一名音樂(lè)專業(yè)的教師,提高音樂(lè)教室使用率,讓每堂音樂(lè)課都能讓孩子們陶醉在音樂(lè)的海洋。但是他們沒(méi)有一點(diǎn)怨言,他們不僅要做好教學(xué)裝備的管理工作,還要承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)。第四篇:2014教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)磚橋中學(xué)20132014學(xué)教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用工作總結(jié)本,我校緊緊圍繞教育局的工作部署,在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了我?,F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能;先后多次學(xué)習(xí)《江蘇省縣域教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則(修訂稿)》,組織了兩次自查。二、裝備管理機(jī)制完備、長(zhǎng)效,職責(zé)明確實(shí)驗(yàn)室及功能室管理有序(1)實(shí)驗(yàn)室及各功能室供電規(guī)范安全,有防火、防盜措施,各處室定期進(jìn)行安全檢查(2)實(shí)驗(yàn)室均有完善的管理制度,先后建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器借用》、《儀器報(bào)損》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)賬冊(cè)并逐步實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理。新書(shū)及時(shí)驗(yàn)收、登記和編目,并上架流通。建立藏書(shū)及資料管理規(guī)則,圖書(shū)的剔舊和處理辦法。信息技術(shù)與多媒體教室自區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建以來(lái),我校的軟硬件設(shè)施不斷完善。積極開(kāi)展課外活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)以提高器材利用率。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。根據(jù)上級(jí)要求,我校切實(shí)開(kāi)展“中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用年”活動(dòng)。要確??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教師參加縣組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全面開(kāi)展以校本培訓(xùn)為主,以提升教師的整合水平為目的,以轉(zhuǎn)變教師理念為根本,以基于信息技術(shù)環(huán)境和教學(xué)資源的教學(xué)設(shè)計(jì)為重點(diǎn),以培訓(xùn)和實(shí)踐相結(jié)合為主要手段的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的教師全員培訓(xùn),講求實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效。把各項(xiàng)管理制度的落實(shí)情況,納入對(duì)相關(guān)部門(mén)工作的檢查、考核,教務(wù)等部門(mén)要把制度的執(zhí)行情況,納入對(duì)各室、各項(xiàng)儀器器材管理人員的績(jī)效考評(píng),把實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生課外閱讀、信息技術(shù)課教學(xué)常規(guī)、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合納入對(duì)學(xué)科任課教師的績(jī)效考評(píng)。跟蹤檢查情況及時(shí)通報(bào)活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)做法、問(wèn)題困難,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型事例及時(shí)挖掘,并通過(guò)研討會(huì)等形式加以推廣;對(duì)不重視教育技術(shù)裝備管理使用的責(zé)令其整改,要作出書(shū)面檢查說(shuō)明,必要的進(jìn)
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