上學(xué)期幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案-預(yù)覽頁
【正文】 ，激發(fā)幼兒興趣。第一次讓幼兒找自己的照片。以開火車的游戲離開活動(dòng)室，鼓勵(lì)孩子做一個(gè)開心寶寶，起到了升華的作用。遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。(兔子、往右走、樓梯、橋、小心斜坡、小心坑洞、老鼠的家、船、海、好朋友)根據(jù)標(biāo)志講述故事《兔子先生去散步》老師來把這些標(biāo)志都編到一個(gè)故事里去，好不好出示一些生活中的標(biāo)志并讓幼兒認(rèn)識(shí)。上學(xué)去幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案4活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒知道自己長大了，升入中班之后，應(yīng)在各方面給小班的弟弟妹妹做出榜樣，每件事要做得更好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)之前，有意識(shí)地帶領(lǐng)孩子去觀察小班孩子的一些比較有代表性的行為，從讓孩子意思到我們和小班的孩子是不一樣的!活動(dòng)過程：一、引出活動(dòng)。小班有的弟弟、妹妹不會(huì)系鞋帶，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，能夠自己的穿脫衣服了。師：我們在小班的時(shí)候，中班的哥哥、姐姐是怎么樣對(duì)我們的呀他們有事怎么樣和我們一起玩的呢現(xiàn)在你們也長大了，成為了中班的的哥哥姐姐，那我們應(yīng)該怎么樣關(guān)心小班的弟弟、妹妹呢和小班的弟弟、妹妹做游戲時(shí)要怎么樣做呢引導(dǎo)幼兒思考、討論，讓幼兒知道自己升入中班了。師：現(xiàn)在我們都是長大很多，也有了很大的進(jìn)步，但是我們還是有很多的不足，現(xiàn)在請你們說一說到了中班自己該怎么樣做了四、教師總結(jié)，結(jié)束活動(dòng)。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。地球受污染和排除污染后的多媒體課件及其設(shè)施。(1)出示掛圖，同時(shí)放錄音：孩子們，我病得厲害，難受得很，你們快幫幫我吧!(2)提問：組織幼兒觀看多媒體課件，知道地球受到污染的原因。(1)針對(duì)污染，幼兒自由討論排除污染的方法。(1)教師出示地球媽媽“生病時(shí)”不美的畫像，激起幼兒給“治好病”的地球媽媽畫一幅美麗的畫像，打扮打扮地
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