【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算。口算:3×4=1×9=2×5=4×2=4×3=3×3=
2024-12-13 20:02
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)熟記2～6的乘法口訣，初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算。4×2=88÷4=？
2024-12-11 14:11
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊用2-6的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.學(xué)會用2-6的乘法口訣求商。一群小猴爭玉米吃給小猴分玉米12個玉米，每只小猴分３個，可以分給幾只小猴？12個玉米，每只小猴分3個，可以分給幾只小猴？12÷3=（）
2024-12-13 00:09
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊用2-6的乘法口訣求商學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠應(yīng)用口訣正確熟練地求商。游樂場同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？15人做游戲可以分成幾組？平均每組幾人？15÷3=5（人）15÷5=3（組）如果又來了3人
【摘要】用2-6的乘法口訣求商人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2-6的乘法口訣求商。1.把下面的口訣填完整。二（）得八二（）一十三（）得九（）三得六（）六十二三（）十八五四三
【摘要】準(zhǔn)備題每次加6，把得數(shù)填在空格里。下一步6下一步6×1＝6一六得六6×2＝12二六十二;樂動體育LD樂動；，鄭聲尤甚。黃門名倡丙強、景武之屬富顯於世，貴戚五侯定陵、富平外戚之家淫侈過度，至與人主爭女樂。哀帝自為定陶王時疾之，又性不好音，及即位，下詔曰“
2025-08-05 19:29
【摘要】乘法的初步認(rèn)識龍城小學(xué)曾瑞人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊課件1、4×3表示______個3相加。42、4×5表示什么意思？3、6×7表示什么意思？一共有幾個汽球？5+5+5=15（個）5×
2024-12-13 00:11
【摘要】課題乘法的初步認(rèn)識（二）課時1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步理解乘法的意義，會根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式，知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照，使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
2024-12-13 00:50
【摘要】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.初步理解乘法的意義，認(rèn)識乘號，會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學(xué)生動手?jǐn)[圖形，觀察所列算式、分析算式特點，感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作，讓學(xué)生獲得成功的體驗，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點：初步了解
2024-12-11 14:50
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會5的乘法口訣。2.能夠運用5的乘法口訣看圖列式。擺三角說算式2×43×4說一說每一個算式的意思2×34×35×22×2填空（）個（）（
2024-12-13 19:39
【摘要】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解7、8、9的乘法口訣的來源和意義。?：初步把握7、8、9的乘法口訣，能運用7、8、9的乘法口訣求積。?：通過例題教學(xué)培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力。36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷
【摘要】用乘法口訣求商的綜合練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十一的6、7、9、11、12題教學(xué)目標(biāo)：1.進一步理解用7、8、9的乘法口訣求商的方法，使學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決生活中一些簡單的實際問題。2.經(jīng)歷7、8、9的乘法口訣求商的計算過程，感受所學(xué)知識在生活中的廣泛應(yīng)用，體驗用數(shù)學(xué)知識解決一些實際問題的方法。3.使學(xué)生感受到
2024-12-13 00:47
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊簡良小學(xué)王靜芝加法算式：___________________乘法算式：□×□=□或□×□=□3+3+3+3=1234124312□×□=
2024-12-11 06:51
【摘要】平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–7X8=16÷根據(jù)乘法寫出兩個除法：６×８＝４8７
2024-12-07 17:03
【摘要】用2-6的乘法口訣求商（2）教學(xué)內(nèi)容：用2~6的乘法口訣求商；用除法解決簡單的實際問題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生能根據(jù)一幅圖（分完的結(jié)果）寫出兩個除法算式，從而進一步理解除法的含義。2．通過看一個除法算式，說出它表示的不同意思，使學(xué)生對除法的含義有比較全面的認(rèn)識。3.使學(xué)生初步學(xué)會用2～6的乘法口訣求商的方法，并能用2～6的
2024-12-13 20:14
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