師恩小學(xué)作文及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 “以后不可以再玩刀片之類(lèi)的東西了。上午，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到西安師范禮堂，參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。這個(gè)說(shuō)：“這地方真美呀！”那個(gè)說(shuō)：“這舞臺(tái)真大呀！”忽然，大家靜了下來(lái)。輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話了。耳朵小小的，鼻子小小的`，性格非常溫柔。吳老師，您對(duì)同學(xué)的關(guān)心是無(wú)微不至的。同學(xué)們看見(jiàn)了，個(gè)個(gè)都哈哈大笑。接著她用電話打給了我奶奶，叫她把衣服送過(guò)來(lái)。師恩小學(xué)作文6已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)學(xué)期了，我還是想念以前的三位老師：周老師，魏老師，楊老師。一次上課時(shí)，我用小刀劃紙時(shí)不小心劃到手指很大一塊我告訴了英語(yǔ)老師，老師幫我用創(chuàng)可貼細(xì)心的包扎起來(lái)，現(xiàn)在我仍然保持著對(duì)英語(yǔ)老師的喜愛(ài)和熱愛(ài)之情。你把知識(shí)傳授給了他們，才能使他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了他們?cè)鯓幼鋈?，才使他們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的39。老師，在我們考試考不好時(shí)，您走到我面前跟我說(shuō)：“不要?dú)怵H，相信你下次一定能考好。老師，是您無(wú)怨無(wú)悔的教我們知識(shí)，使我們懂得了人生的許多大道理，老師謝謝您。時(shí)間告訴我，這些都源于園丁辛勤汗水澆灌。她就是我的班主任 —— 李穎老師。一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝。感謝她帶領(lǐng)我走上了通往美術(shù)的藝術(shù)之門(mén)，是我一生需要銘記的老師。師恩小學(xué)作文11尊敬的老師：在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個(gè)值得紀(jì)念的日子——九月十日，第二十三個(gè)教師節(jié)。老師，您多么像山中的石級(jí)默默無(wú)聞把我們送到光輝頂端；您多像一盞明亮的燈，無(wú)聲無(wú)息地照亮別人的道路；老師，您多像一位出色的要雕藝術(shù)家，精心雕刻成一件精制的工藝品；您多像一根蠟燭，照亮別人，犧牲自己！老師，您為了祖國(guó)未來(lái)的一代能茁壯成長(zhǎng)，為了祖國(guó)的明天能夠繁榮富強(qiáng)，廢寢忘食地工作，度過(guò)了多少不眠的長(zhǎng)夜，付出了多少汗珠，多少苦心勸導(dǎo)，多少永不能追回的青春。我堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯，我會(huì)的！”老師就這樣照亮了我的人生……一日為師，終生為父；插柳之恩，終生難忘。每一年的教師節(jié)是我最頭痛的日子，因?yàn)?，我不知道要送老師什么，于是，我跟媽媽討論，媽媽送了我一句話：“送者誠(chéng)意，受者實(shí)惠。老師謝謝你增加了我的39。那是在三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我高興地走在走廊上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)槲揖鸵秊樗哪昙?jí)的大姐姐了。在淚眼婆娑中，我看到了潘老師的雙眼也有幾顆晶瑩的東西在閃動(dòng)。每當(dāng)我寫(xiě)到“教誨”一詞時(shí)，耳邊就仿佛響起了老師的諄諄教導(dǎo)。老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我們永生難忘！擴(kuò)展資料：小學(xué)作文：感懷師恩感懷師恩老師，您知道嗎，每個(gè)清晨，天邊射出的第一縷陽(yáng)光，是同學(xué)們對(duì)您最早的問(wèn)候。是您握著我的手一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)字。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)您的指導(dǎo)我的字比以前寫(xiě)得好多了，這時(shí)您的臉上也露出了欣慰的笑容：“這不寫(xiě)的很好嘛！”我又高興又慚愧：其實(shí)字只要慢慢寫(xiě)，注意姿勢(shì)就能寫(xiě)好。?。∧m然不是我們的母親，但是您的愛(ài)比母愛(ài)還要細(xì)膩，連執(zhí)筆的細(xì)節(jié)都一一幫我們改正。寫(xiě)作文前您便來(lái)找我，教我列提綱，選材料。聽(tīng)著您的夸獎(jiǎng)我一點(diǎn)也驕傲不起來(lái)，反而更慚愧：這哪里時(shí)我寫(xiě)的作文啊，是您不知看了多少遍，幫我改了多少遍才成了這般模樣啊。老師您就像那燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；您就像那辛勤的園丁，澆開(kāi)了我們智
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