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正文內(nèi)容

人教課標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)每課練習(xí)題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 毛驢向它要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊拒絕了,自己一瘸一拐地走了。n)了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。 這篇寓言故事告訴我們: _________________________________________ ____________________________________________________________________ 寫話: 學(xué)習(xí)了課文,你對(duì)時(shí)間有什么看法?請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)劇? ( 2)針尖上一滴水滴; 大海; 日子顯得很渺小,消逝得很快,無聲無息,無影無蹤。 寫話:(略) 3 桃花心木 【字詞薈萃】 讀拼音寫漢字。n fān b243。 偶爾( ) 依賴( ) 特別( ) 模仿( ) 優(yōu)雅( ) 【句段集錦】 摘抄課文中對(duì)你有啟 發(fā)的語(yǔ)句。 ( 2)不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主 的心。 一天,有三名匈奴兵又來侵?jǐn)_,李廣大怒,親自率領(lǐng)一百名騎兵前去追擊,一直追了幾十里地,終于追上三名匈奴兵,殺了兩名,活捉一名。如果我們逃跑,匈奴部將必定追殺我們。 到距離敵陣僅二里地光景的地方,李廣又下令: “全體下馬休息。然后他們又回到原地,繼續(xù)休息。 李廣的百余騎兵安全返回大營(yíng)。 【課文鏈接】 ( 1)一是來的時(shí)間不確定,隔三差五,或十幾天來一次;二 是澆水的量也不確定,時(shí)多時(shí)少。 ( 2)鎮(zhèn)定(沉著) 察看(觀察) ( 3)略。)結(jié)實(shí)( jiē ji233。 目不轉(zhuǎn)精( ) 不知所錯(cuò)( ) 驚心動(dòng)破( ) 坐無虛席( ) 把句子換成另一種說法,句意不變。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【課外延伸】 閱讀: 我家的小院 小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)散發(fā)出醉人的香味。 ( 1) 填空。 ( 2)照樣子寫詞語(yǔ)。 jiē zhu243。 【句段集錦】 略。 ( 4)地里種著黃瓜、茄子、西紅柿,還種著綠油油的青菜。 平靜的( ) ( )的月光 刻苦地( ) ( )地款待 指出下列各句是聯(lián)想句還是擬人句。( ) ( 4)蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。 【課外延伸】 閱讀: 追趕風(fēng)箏的孩子 在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子 里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏 …… “你倆要是帶翅膀的小天使就好了! ” “快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住! ”…… 幾個(gè)過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。 科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。 ① “追趕風(fēng)箏的孩子 ”是指 。 ( 3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)? 。 ( 2) “飛 ”向天空。 fěi cu236。i s236。 間斷( jiān ji224。nɡ) 【句段集錦】 摘抄課文中你喜歡的語(yǔ)句。那時(shí)侯我身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi),居留是大問題,找工作沒有著落,前途的茫然將步子壓得很慢,穿過校園,頭是低著的。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么東西,于是這個(gè)人向我走過來。 “來!給你! ”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來。 說完他拍拍我的面頰,將我的頭發(fā)很親昵地弄亂,眼神送過來一絲溫柔的鼓勵(lì),又對(duì)我笑了笑。那個(gè)人連名字都沒有法子知道,他的臉在記憶中也模糊了,可是直到現(xiàn)在,我還沒有法子忘記他。這份能力,來自那根小草的延伸,將這份債,不停地還下去,就是生存的快樂了。( ) 。 正 zhēnɡ 【課外延伸】 閱讀: ( 1)凝視(凝望) 激勵(lì)(鼓勵(lì)) ( 2)生活費(fèi)不夠,找工作沒有著落,居留成了問題。 j249。 ( )的歌聲 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水 【句段集錦】 摘抄課文中你印象深刻的詞語(yǔ)或句子。樹木和花草隨風(fēng)搖( ),散發(fā)出濃( )的芳香。鎮(zhèn)上的人聽說自己天天呼吸的空氣能賣錢,喜不自勝。 ( 1)根據(jù)上下文,在括號(hào)里填上合適的字。 參考答案: 【字詞薈萃】 (韁)繩 (試)圖 (?。┣? 婀(娜) 邊(疆) 擦(拭) 嚴(yán)(峻) (挪)動(dòng) 哄(堂)大笑 兩面三(刀) (隨)心所欲 (優(yōu))哉游哉 (優(yōu)美)的歌聲 (俊俏)的容貌 (婀娜)的舞姿 (咆哮)的江水 【課外延伸】 閱讀: ( 1)曳 郁 禁 御 ( 2)把白銀仙境的空氣用罐子裝起來拿到城里去賣。 8 各具特色的民居 【字詞薈萃】 給下列漢字加上偏旁,組成新字,再組詞。) 空地( kōnɡ k242。 “奇葩 ”的意思是 ,在這個(gè)句子中, “奇葩 ”指的是 。傣族人至今還保持著這個(gè)習(xí)慣,是因?yàn)? 。 明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉(xiāng)村小路上。明明也拼命跑起來。 “喂,這棵桑樹是我先看見的。他一手攀著樹枝,一手飛快地采著,采滿一把就塞進(jìn)書包 …… 無意中明明又往下一看,只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。她剛才跑得多快啊,可是現(xiàn)在 ……” 明明似乎感到了她急促的喘息,聽到了她低聲的抽泣,看到了晶瑩的淚珠從她眼眶里 “撲簌簌 ”地滾下來。明明急忙說: “你一定很需要它。 “你真好,我們都在養(yǎng)蠶,應(yīng)該學(xué)蠶 ……”這是女孩子的聲音。 ( 3)用 “ ”畫出與文中第一句話相照應(yīng)的句子。 處 chǔ 空 k242。 ( 3)雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,沙沙地下個(gè)不停,仿佛蠶兒在食桑,仿佛蠶兒在吐絲。o( ) fēn( ) 吭 調(diào) 分 h225。 ( )天蓋地 ( )然起敬 美不( )收 能歌( )舞 照樣子寫詞語(yǔ)。 ( 3)豁達(dá)樂觀的和田維吾爾人,( )生活再苦,感覺( )是甜的。 ( 2)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大大小小、五顏六色、形態(tài)各異的衣服,像一幅巨大的抽象畫,給寂靜而單調(diào)的沙漠平添了幾分韻味。 【課外延伸】 閱讀: 最后四根棒冰 三十多年前的一個(gè)夏天,上海西區(qū)的一條馬路上,一個(gè)小男孩拎著一只大口頸的冷飲瓶,一遍又一遍地叫喊著: “棒冰,光明牌赤豆棒冰 ——”小男孩的嗓子因?yàn)槔?,因?yàn)橹藳龆行┥硢?。天色又是一陣陰暗,風(fēng)緊起來。車 夫們雙手把著長(zhǎng)長(zhǎng)的木把手,肩上套著纖繩,弓著腰,一步一蹬地朝小男孩這兒移來。 “老大爺,我媽病了。 ”車夫掏出錢,小男孩驚喜萬(wàn)分,他 接過錢,捧出四根棒冰。 ”車夫說著,不容爭(zhēng)辯地把一根棒冰留在瓶里。他跟母親講了剛才發(fā)生的事,母親聽完,欠起身,雙手摟著兒子瘦瘦的肩胛,說: “孩子,你長(zhǎng)大后不管成了什么樣的人物,也不能忘記今天的事 ”小男孩使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。 ( 1)反義詞填空。給下列詞語(yǔ)中的 “容 ”字選擇正確的解釋: 不容爭(zhēng)辯( ) 市容( ) 無地自容( ) 笑容( ) ( 4)讀了這篇文章,你想對(duì)那個(gè)車夫說: “ ” 寫話: 你在課外搜集到哪些民族饒有趣味的風(fēng)俗習(xí)慣呢?請(qǐng)選擇你感興趣的民族風(fēng)俗,作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。o(調(diào)節(jié)) f232。 【課外延伸】 閱讀: ( 1)聚攏(分散) 清晰(模糊) 善良(兇惡) ( 2)溫和(溫柔) 爭(zhēng)辯(爭(zhēng)論) 平凡(平常) ( 3) R; ronɡ; 穴; 5; ② ; ④ ; ① ; ③ 。 chōu t236。n j249。 殘暴 含糊 安寧 可惜 占據(jù) 堅(jiān)決 模糊 殘酷 堅(jiān)定 安定 惋惜 占領(lǐng) ( ) ——( ) ( ) ——( )( ) ——( ) ( ) ——( ) ( ) ——( )( ) ——( ) 【句段集錦】 有感情地朗讀課文,抄寫你認(rèn)為需要積累的句子。他不論多忙,對(duì)我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。 從 “ 沒戴 眼 鏡 ”“ 亂蓬 蓬的 長(zhǎng)頭 發(fā) ”可 以 看出 , “平 靜而 慈 祥 ” 說明 。 【課外延伸】 閱讀: 綠手指 美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位 “綠手指 ”。不過,我為什么不試試呢? 她對(duì)八個(gè)兒女講了,他們一致反對(duì)。然后,再?gòu)幕ǘ渲刑暨x顏色淺淡的種子栽 種 …… 一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅(jiān)持。終于,園藝所長(zhǎng)打電話給老奶奶說: “我們看到了你的花,它是雪白的。 ( 1) “你根本不懂 得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能完成呢? ”把這個(gè)句子換成另一種說法,句意不變: 。 ② 但愿你我還能長(zhǎng)出新的綠手指。 ( 3)對(duì)革命事業(yè)充滿必勝的信心。 11 燈光 【字詞薈萃】 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ( 3)芳芳( )起碗大口大口地吃飯。 ______________________________________ ( 2)這個(gè)小姑娘勇敢、樂觀的精神深深地鼓舞了自暴自棄的我。 多幸運(yùn)啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孫女,一位紐約普通的漢語(yǔ)老師,應(yīng)邀參加辛亥革命 70 周年紀(jì)念活動(dòng),還由那位紀(jì)念活動(dòng)籌備組成員之一的老將軍親自接待,赴國(guó)宴,游長(zhǎng)城 …… 臨別,老將軍聽說她轉(zhuǎn)道去臺(tái)北探親訪友,又囑以重托,多么親切、多么信任?。? 可是為什么這個(gè)皮包不上鎖?老將軍 還說 “是一個(gè)舊物,可以隨便看 ”的,到底是什么?連臨座的外交官都盯著這個(gè)皮包看。突然。 飛機(jī)行進(jìn)在一片湛藍(lán)的海洋上空。________ ② 比喻將原物完好無損地歸還本人。 【課外延伸】 閱讀: ( 1)參考:熱愛; 蔚藍(lán)。 12 為人民服務(wù) 【字詞薈萃】 讀拼音寫漢字。 精兵簡(jiǎn)( ) 五( )四海 死得( )所 按要求改寫句子,句意不變。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ( 2)我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民利益工作的。只要你說得對(duì),我們就改正。 晉代大書法家王羲之, 20 年臨池習(xí)書,洗筆把池水都染成黑色了,才有在書法上爐火純青的造詣。 如果成功很容易,無需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嘛? 李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地搜集、整理資料,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬 遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。 ( 1) “須知,任何一朵鮮花的盛開,都需要花苞長(zhǎng)期孕育 ”, “鮮花的盛開 ”是指____________________, “花苞長(zhǎng)期孕育 ”是指 ___________________。 ,石頭能被滴穿。 ( 2)山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩了。 句子意思:人總是要死的,但死的意義有所不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕。第一句話是講我們要?dú)g迎批評(píng),第二
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