20xx小學(xué)疫情期間延遲開學(xué)學(xué)業(yè)檢測計劃-預(yù)覽頁
【正文】 別家庭條件的限制，部分學(xué)生不能及時安心地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，造成學(xué)生學(xué)習(xí)成績的差異性，也即拉大了貧困生學(xué)困生與一般學(xué)生之間學(xué)習(xí)成績的距離。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，返校后實(shí)施個別輔導(dǎo)。突出語文字詞、閱讀、表達(dá)；突出數(shù)學(xué)計算準(zhǔn)確率；突出英語口語表達(dá)。
學(xué)校在疫情防控期間調(diào)整作息時間實(shí)行錯峰上下課，縮小學(xué)生之間在教學(xué)樓、操場等公共區(qū)域等接觸的范圍，避免近距離接觸。 三、幾點(diǎn)說明： 1．任課教師提前印制好試題開學(xué)后交于教導(dǎo)處，年級組長與班主任提前安排好學(xué)生的考號。
1 天內(nèi)閱完試卷，做好試卷分析交于教導(dǎo)處。
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