20xx加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁
【正文】 面推進(jìn)課改進(jìn)程。
強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化。骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá)。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)。組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。期中抽查部分教師教案。
、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足。英語：以單詞、背誦為主。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度，語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異因材施教的方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
：進(jìn)行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動(dòng)。
：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模
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