人教新課標四年級下冊音樂教案 花的旋律（第二課時）-預覽頁
【正文】 師：我們同學歌聲真的太美了。哪五個音呀？ 34671（板書）同學們再仔細地看看，它的旋律更突出了哪幾個音？對了，特別突出了 347。想不想看王老師跳？那就請同學們演唱櫻花，我為你們伴舞好嗎？最好啊，我們班再能有一位同學和我合作跳一跳，請誰呢？（師生一起表演）你們想不想也和老師一起跳一跳 ？ 我們一起隨著音樂跳起來好嗎？ （三）主題創(chuàng)編 師：今天老師還想讓你們當一回編導，編什么呢？我們就對櫻花這首歌曲進行創(chuàng)編。好，每個 小組先快速的商量商量你準備用什么形式創(chuàng)編。今天這節(jié)課我們不但欣賞了日本民歌櫻花，領略它 那獨特的音樂風格，而且你們還給老師帶來了一次又一次充滿激情的表演，老師真的非常感謝你們！今天這節(jié)課就到這兒吧，同學們 再見！
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