人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)筆算除法9-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。71÷8≈181÷2≈359÷6≈440÷9≈42÷2≈52÷2≈

2024-12-13 16:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)筆算除法6-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诶斫馑憷淼幕A(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除三位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。2.進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。一共有238張照片。每頁(yè)可插6張6238

2024-12-13 00:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)筆算除法8-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的筆算方法，培養(yǎng)同學(xué)們有序思考能力。2.讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地探索并理解算理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。豬八戒分西瓜其他3人怎么分?0÷3＝0其他3人分不到了。0除以任何不是0的

2024-12-13 16:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)筆算除法10-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。，動(dòng)手操作能力和初步概括能力。三年級(jí)平均每班種幾棵？四年級(jí)平均每班種幾棵？15252550484880看誰(shuí)算得又快又正確！48÷

2024-12-13 16:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算除法8-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體生動(dòng)的情境中使同學(xué)們經(jīng)歷一位數(shù)除整十、整百、整千、幾百幾十（幾千幾百）的過(guò)程，學(xué)會(huì)口算方法，理解算理。2.經(jīng)歷探索過(guò)程，同學(xué)們掌握口算方法。能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算，并說(shuō)明估算的思路。60里面有（）個(gè)十。500里面有（

2024-12-13 00:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算除法9-資料下載頁(yè)

【摘要】口算除法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法。2．通過(guò)讓同學(xué)們動(dòng)手操作、敘述思維過(guò)程，訓(xùn)練同學(xué)們的操作能力，分析推理及表達(dá)能力。6÷3=8÷4=16÷4=24

2024-12-11 14:13

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)除法估算1-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握估算方法，理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)同學(xué)們的估算能力和估算習(xí)慣。（1）口算：90÷30=160÷40=4200÷700=34612021÷300=40202

2024-12-11 14:12

“商的中間和末尾有0的除法”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：“商的中間和末尾有0的除法”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教師簡(jiǎn)介： 肖滿杰，37歲，小學(xué)高級(jí)教師，黑龍江省縣域優(yōu)秀人才，市級(jí)優(yōu)秀教師，市級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，市級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手，市級(jí)優(yōu)秀班主任，市級(jí)...

2025-10-12 14:47

冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法課件-資料下載頁(yè)

【摘要】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尾有０的乘法。程中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?？谒?9×300=600×8=2×500=800×8=400×0=9×0=0×

2024-12-13 12:33

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法2-資料下載頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2.能力目標(biāo):解決有關(guān)商末尾有0的除法計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活實(shí)踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)掌握商末尾有0的除法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握商末尾有

2024-12-11 10:37

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 商末尾有0的除法 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo)：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。 2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思...

2025-10-06 12:48

商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 商中間或末尾有0的除法的教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)計(jì)算教學(xué)提出了 新要求，更注重的是讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程并能運(yùn)用計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的積極性...

2025-10-15 21:53

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個(gè)位是0的除法筆算方法的探索過(guò)程，掌握這種筆算方法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。一、基本訓(xùn)練1.口算44÷226÷268

2025-11-02 12:12

蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案商末尾有0的除法1-資料下載頁(yè)

【摘要】商末尾有0的除法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點(diǎn)理解不夠商1用0占位。課前預(yù)

2024-12-12 21:29

商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《商中間或末尾有0的筆算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)禾木小學(xué)：劉樸娣教學(xué)內(nèi)容：31--32頁(yè)例7及做一做教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)自主探索和合作交流等形式使學(xué)生學(xué)會(huì)三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)商中間或末尾有0的筆算方法，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。教學(xué)重點(diǎn)：被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。教學(xué)難點(diǎn)：被除數(shù)中間或末尾不夠商1怎么辦。培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。教教

2024-11-21 04:50

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)商中間和末尾有0的除法4(參考版)

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