20xx書法興趣小組計劃-預(yù)覽頁
【正文】
讓學(xué)生用自己的成績來證明自己的書寫能力，努力指導(dǎo)學(xué)生在參加各級比賽。
加強平時的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成中午進(jìn)行二十分鐘練習(xí)的好習(xí)慣，能自覺在每天十二點半到少年宮書法室練習(xí)，每天堅持用毛筆書寫三十個教師要求的字。
三、活動安排。
、握姿正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
四、時間：星期二下午第三、四節(jié)課 。
，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。
，有針對性地復(fù)習(xí)、鞏固。要求學(xué)生書寫時學(xué)誰像誰，越想越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。
加深對中國漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識和理解，在教學(xué)過程中能體會到單字的筆畫粗細(xì)、長短、俯仰、向背等對立統(tǒng)一的關(guān)系。
能掌握基本的臨摹方法：觀察、比較、書寫。
針對各年級的學(xué)生不同水平，對他們提出不同的要求：在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，初一年級的學(xué)生，培養(yǎng)其認(rèn)真的書寫態(tài)度，良好的握筆、書寫習(xí)慣，能寫十五筆以內(nèi)的字，掌握好合體字各部分比例的安排方法，注重對學(xué)生的筆畫質(zhì)量和結(jié)體的均稱性的綜合評價；初二年級學(xué)生，培養(yǎng)其臨帖的能力，能用方格或者回宮格把字寫得形似原字，掌握觀察、書寫、比較、再次書寫的習(xí)字基本方法，重點訓(xùn)練學(xué)生行筆的連貫性，做到一筆的收處就是下一筆的起筆；初三年級學(xué)生，培養(yǎng)其在方格以及白宣紙上折格書寫的能力，能用集字的方法，進(jìn)行三十字以內(nèi)作品的創(chuàng)作，能使用各種類型的毛筆，進(jìn)行實用書法創(chuàng)作如對聯(lián)、斗方等。
互幫互學(xué)、互相督促、師生共學(xué)、共同提高。
路村營鄉(xiāng)中學(xué)書法興趣小組活動方案
（20202020學(xué)年度）
一、指導(dǎo)思想：
中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。對初一年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對初三年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
五、活動實踐
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，對寫的好的同學(xué)給予表
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