20xx書(shū)法興趣小組計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】
，對(duì)寫(xiě)的好的同學(xué)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
路村營(yíng)鄉(xiāng)中學(xué)書(shū)法興趣小組活動(dòng)方案
（20202020學(xué)年度）
一、指導(dǎo)思想：
中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
針對(duì)各年級(jí)的學(xué)生不同水平，對(duì)他們提出不同的要求：在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上，初一年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)其認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，良好的握筆、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能寫(xiě)十五筆以內(nèi)的字，掌握好合體字各部分比例的安排方法，注重對(duì)學(xué)生的筆畫(huà)質(zhì)量和結(jié)體的均稱性的綜合評(píng)價(jià)；初二年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)其臨帖的能力，能用方格或者回宮格把字寫(xiě)得形似原字，掌握觀察、書(shū)寫(xiě)、比較、再次書(shū)寫(xiě)的習(xí)字基本方法，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生行筆的連貫性，做到一筆的收處就是下一筆的起筆；初三年級(jí)學(xué)生，培養(yǎng)其在方格以及白宣紙上折格書(shū)寫(xiě)的能力，能用集字的方法，進(jìn)行三十字以內(nèi)作品的創(chuàng)作，能使用各種類型的毛筆，進(jìn)行實(shí)用書(shū)法創(chuàng)作如對(duì)聯(lián)、斗方等。
加深對(duì)中國(guó)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)和理解，在教學(xué)過(guò)程中能體會(huì)到單字的筆畫(huà)粗細(xì)、長(zhǎng)短、俯仰、向背等對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。
，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)、鞏固。
，以學(xué)生臨帖為主進(jìn)行教學(xué)。
，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
三、活動(dòng)安排。
讓學(xué)生用自己的成績(jī)來(lái)證明自己的書(shū)寫(xiě)能力，努力指導(dǎo)學(xué)生在參加各級(jí)比賽。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。七年級(jí)的同學(xué)可以用長(zhǎng)款落款；八年級(jí)的同學(xué)可以用窮款落款。
教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，以精神的鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。
，寫(xiě)得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。 地點(diǎn)：教學(xué)樓1樓科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
。
：主要以顏真卿的《顏勤禮碑》為帖進(jìn)行教學(xué)。
讓學(xué)生用自己的成績(jī)來(lái)證明自己的書(shū)寫(xiě)能力，努力指導(dǎo)學(xué)生在參加各級(jí)比賽。
三、活動(dòng)安排。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
9 。
2020年3月6月練習(xí)及創(chuàng)作作品。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的
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