20xx中心校教學(xué)教研計劃-預(yù)覽頁
【正文】 發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
教學(xué)方法具有多樣性、靈活性，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤為主，真正以學(xué)生為中心。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學(xué)生留有思考的空間，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí)。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行。同時作業(yè)也要分層次進(jìn)行，使優(yōu)生吃飽，差生吃好。
(三)加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)
進(jìn)入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力，成績依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。
能力。轉(zhuǎn)時，兩臂自然擺動，不得外張。力求做到規(guī)范清楚、宏亮。
(3)要求：
棒時不準(zhǔn)拋，傳棒失落由傳棒人拾起繼續(xù)進(jìn)行。
。
教學(xué)過程：
一、準(zhǔn)備部分：(8’)
。
(1)伸展運動：預(yù)備姿勢：立正兩手握繩 兩端(將繩對折成短繩)，同時下垂于體前。
3還原成1的姿勢。
(3)體轉(zhuǎn)運動：預(yù)備姿勢，橫繩下垂于體前。
(4)練習(xí)方法：分組練習(xí)。
(2)規(guī)則：傳球不得進(jìn)圈，不得遞球。及時換人，男女生
可分組比賽。
。
：慢跑兩圈，徒手操6節(jié)。在規(guī)定的時間內(nèi)，得分多的隊為勝。提高學(xué)生積極性。跑時，用全腳掌著地，然后過渡到前腳掌后蹬離地，動作要輕快，步幅要均勻，呼吸要有節(jié)奏。
三、結(jié)束部分：(4’)
。
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