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20xx中小學教師培訓工作計劃-預覽頁

2024-11-17 22:38 上一頁面

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【正文】 干教師要按照自身實際,制訂一個向上一個層次目標的成長計劃書,從師德水平、課堂教學、教育教學科研等方面對照條件,分解目標,按學年度制訂自己的成長計劃書。
  組織各類活動。
中小學教師培訓工作計劃二  一、指導思想
  以科學發(fā)展為方針,結合新一輪基礎教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際,立足于全面提高教育教學質量,著眼于提高教師綜合素質與專業(yè)水平,服務于課程改革,培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍,著力構建學習型的教師組織。
  建立健全有效合理的機制,實施青藍工程,加強青年教師培訓,促進青年教師盡快成為青年骨干教師。
  內容:政治思想與師德教育。
  內容:各學科新課程標準及新課程標準解讀,省、市級新課程培訓學習材料等。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資源。
  內容:優(yōu)秀學科書籍。
  繼續(xù)加強校內、外教研活動,堅持教師要走出去、請教師走進來的教學活動。
中小學教師培訓工作計劃三  一、指導思想
  以全國農村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構建我校教師的終身學習框架,造就一支結構合理,素質精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
  扎實推進教師的基本功培訓,以現(xiàn)代教育技術的應用水平達標培訓為手段,同時加強教師粉筆字、板畫、鋼筆字的基本功培訓。使我校的管理水平不斷提高,產生管理效益。
  堅持以校為本,根據(jù)學校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務學習,主要利用每周的業(yè)務學習時間分教研組組織學科業(yè)務學習,指定學習書目,交流學習心得,同時加強對教研組長的業(yè)務培訓與指導。
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