20xx一年級語文教學個人工作計劃-預覽頁
【正文】 勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導學生掌握學習方法，主要是識的方法。
三、教學目標：
讓學生喜歡學習語文，有主動識的愿望。
教師要創(chuàng)設情境，讓學生入情入境地進行口語交際，讓學生有表達的欲望，在日常生活中主動進行口語交際，不斷提高口語交際能力。
教學難點是：
(1)在進行課文教學時，要重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，還要給學生質(zhì)疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。
注意引導學生通過觀察圖畫和實物，把識和認識事物有機結(jié)合起來。
六、教學措施：
對學習能力較強的學生，可多介紹一些課外閱讀書籍供他們閱讀，拓寬學生的視野和想象空間，讓他們發(fā)出自己的見解和感受。
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