小學五年級下冊英語試卷-預覽頁
【正文】 __________________________________________________________________________________________________________________________ 2第二篇：小學五年級下冊英語試卷PEP小學英語五年級（下）期末試卷,e,i,o,u五個元音字母中選出合適的字母補全下面的單詞。（20分）Tom , cold, from, sunny and warm, fall, children, friend, weather, in, hot and sunnyTeacher:Hello,1.We have a new 2.This is 3.Children:Hello,:Hi!Sarah:Where are you 4 ,Tom?Tom: I’m from :What’s the 5like 6spring in Australia?Tom:It’s 7.Sometimes it’s : What’s the weather like in summer in Australia ?Tom: It’s 8Mike : What’s the weather like in 9in Australia ?Tom: Well, it’s windy and Peng: Is it warm in winter in Australia ?Tom: No ,it’s 10.，選擇正確答案。(20分)（）’s the date ? It’ 29th B August 29th 1st（） birthday is New Year’s Day B Children’s Day C Teacher’s Day（）’s draw tree B horse C a birthday card（） ___playing am B is C are（） you washing clothes ? Yes ,you , I ,I am（） are you ? I’m WhatB Where C Who（） do you do on the weekend ? A WhatB WhenC Who（） season do you like best ? A Which B Where C What（） he ____ TV ? Yes he watch B watching C not（） they taking pictures ? Yes ,they Am B Be C Are 。（18分）Sandy’s day()6:40 breakfast（）do morning exercises（）classes begin8:00 .()11:40 .()4:00 dinner（）()8:30 , my name is ____________________________________I go to bed at 8:30 .第四篇：五年級下冊英語試卷隆回縣2009年上學期五年級期末調研試卷英語 聽力部分一、選出你聽到的單詞，把它的序號填在括號內（10分）1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（） 二．聽錄音，標序號。（10分）1.（）Whatdoyouusuallydoat7:30inthe morning? A． Igoto。sputthesofainthesittingroom.（）mustetoschoolontime.（） waslateforschoolonTuesday.（）isfromChina.（）isafamousmountaininHunan.（） livesintheUSA.（）playbasketballontheplayground.（）mustobeythe。____________________________________________________________ parksthere are(.)這兒有美麗的公園。1（）room 2（）A Music 3.（）Aspeak 4..（）A、man5..（）A、teacher 四．填寫下列單詞所缺字母。（20分）（） 39。七．根據漢語意思提示連詞成句，注意大小寫。)我想坐碰碰車。____________________________________________________________)第五篇：小學五年級下冊英語期中考試試卷分析小學五年級下冊英語期中考試試卷分析五年級楊清樂一、試題的特點：(一)、注重了基礎知識的考查試卷中能充分體現考查學生基礎知識為主要目標的命題原則，堅持依據于課本，但又避免教材中機械的知識，對于一些學生必須掌握的基礎知識作為重點考查的內容，因為這些知識的掌握能更好地為今后的學習打下堅實的基礎。小學英語教學不僅要教給學生一些最基本的語言知識，而且要教給學生運用語言的方法和能力。補全對話，內容都是書上平時的對話內容，基本都能做得很好。三、改進措施及今后的發(fā)展方向：加強詞匯教學。單詞教學一定要做到詞不離句，這樣，學生在學會了單詞的同時，也學會了詞的一些基本用法。要重視語法知識對于培養(yǎng)語言運用功能的基礎作用，又要注重改革教法。《課標》規(guī)定“學生應達到一定量的課外閱讀量”。閱讀能力的培養(yǎng)在于平時。因此，教師傳授只是要過細、全面，要求學生要從嚴，并對學生的作答技能進行規(guī)范化訓練
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1