滬教版一年級下冊語文復(fù)習(xí)教案-預(yù)覽頁
【正文】 、積累。 復(fù)習(xí)時間： 2 課時 第一課時 一、 水媽媽的孩子 讀背課文 復(fù)習(xí)生字 （ 1） 背的 筆順 （ 2） 強調(diào)“層、聰”讀音 （ 3） 復(fù)習(xí)帶有雨字頭的字 水媽媽的孩子有哪些？ 鞏固動詞及數(shù)量詞 練習(xí)：大娃（ ）著一（ ）烏云。 五娃（ ）了一（ ）白霜。 （ 2）課文告訴我們什么？ 三、大自然的語言 讀背課文 復(fù)習(xí)生字 （ 1）強調(diào)“以”的筆順 (2) 區(qū)分：永 泳 （ 3）練習(xí)： “少” 加部首 四、古詩誦讀 熟背 練習(xí)：古詩連線（略） 五、駱駝和羊 熟讀課文 復(fù)習(xí)生字 （ 1）復(fù)習(xí)部首：大口框 列舉含有這個部首的生字 （ 2）強調(diào)讀音：證 伸 肯 （ 3）區(qū)分：做 作；園 圓 課文內(nèi)容 （ 1）課文告訴我們什么道理？（老牛的 話） （ 2）鞏固動詞：課文 3 小節(jié) 六、夏天 讀、背課文 復(fù)習(xí)生字 （ 1）筆順復(fù)習(xí)：勤（第十筆） 悄 （ 2）復(fù)習(xí)部首：力字旁 七、寄冰 熟讀課文 復(fù)習(xí)生字 （ 1）部首：反文旁 列舉含有此部首的生字并組詞 （ 2）強調(diào)讀音：熱 收 掃 （ 3）區(qū)分：塊 快 （ 4）復(fù)習(xí)筆順：收 退（第六筆） 課文內(nèi)容 （ 1）明明是塊冰，洪洪怎么說是水呢？ （ 2）出示句子，根據(jù)課文內(nèi)容判斷（略） 八、語文快樂宮 2 復(fù)習(xí)讀音：層 民 冰 肯 靜 勤 伸 證 口字和哪些字成好朋友？ 練習(xí)：口 +（ ） =（ ） 口 +（ ） =（ ） 口 +（ ） =（ ） 口 +（ ） =（ ） 鞏固動詞 練習(xí)：（略） 復(fù)習(xí)生字 （ 1）“湖、潮、游、倒”的筆順 （ 2）區(qū)分：胡 湖；到 倒 第二課時：見復(fù)習(xí)卷 教后反饋： 學(xué)生掌握比較扎實，對這些題型對很熟悉，“勤”字易錯，強調(diào)后，還是有個別孩子因為錯的印象先入為主，需要不斷強化，不斷糾正。 學(xué)習(xí)重點：復(fù)習(xí)鞏固部首、生字、新詞；學(xué)會運用數(shù)量詞，積累反義詞 復(fù)習(xí)時間： 2 課時 復(fù)習(xí)過程： 第一課時 一《象形字真奇妙》 熟讀并背誦課文 復(fù)習(xí)部首：同字框，積累帶有該部首的字：同 網(wǎng) 讀準生字字音：形、狀、造、勺、川。 _____是水果。復(fù)習(xí)部首“言字旁”、“絞絲旁”、“足字旁”、“走之底”，并且積累相關(guān)的字和詞語。 根據(jù)音節(jié)正確拼讀詞語，正確地將量詞和名詞進行搭配。 言字旁： _____ 絞絲旁： _____ 足字旁： _____ 走之底： _____ 二、 句式訓(xùn)練。 小蝌蚪長著（ ）、（ ），甩著（ ）。 （ ）愛聽奉承話，結(jié)果上了（ ）的當。 五、給下列詞語加上拼音。 教后反饋： 根據(jù)課文填空有難度，主要是學(xué)困生，沒有認真思考的習(xí)慣，對題目長一點，就沒有耐心讀，因此在指導(dǎo)學(xué)生審題上，我下了一定的功夫和時間進行訓(xùn)練和指導(dǎo)。正確書寫 34 個字。 指導(dǎo)檢查題目的方法和習(xí)慣。積累“提手旁”的字。 了解動物尾巴的用處。 艙：重點知道右半邊。 鞏固 6 個生字，積累詞語。 四、《池上》 背誦古詩。 保：積累“單人旁”的生字。 六、《 45 小花鹿賣空氣》 認真齊讀課文。楚 獎 袋 怒 第二課時 完成練習(xí)卷
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