【摘要】知識梳理:字母表示數(shù)量關系或變化關系運算律公式,法則代數(shù)式列代數(shù)式代數(shù)式求值代數(shù)式運算合并同類項、去括號驗證所探索的規(guī)律用語言解釋代數(shù)式代數(shù)式表示的實際情境或幾何背景(3)數(shù)字通常寫在字母前面;代數(shù)式是用基本運算符號把數(shù)字、表示數(shù)的字母連接起的式子。注意:
2024-11-27 23:39
【摘要】......準備:作業(yè)紙表格用字母表示數(shù)教學設計教學內(nèi)容:五年級上冊第四單元《簡易方程》第一課時《用字母表示數(shù)》。教學目標::在經(jīng)歷運用字母表示具體數(shù)量的活動中,理解和掌握用含有字母
2025-04-17 01:53
【摘要】用字母表示數(shù)教學目標1、初步認識用字母表示數(shù)的意義和作用,能夠用字母表示學過的運算定律與計算公式。2、初步體會在具體的情境中用含有字母的式子表示數(shù)量或數(shù)量關系。3、培養(yǎng)學生的抽象概括能力。教學重點及難點用含有字母的式子表示數(shù)量關系。一、情境引入屏幕顯示:一條新聞A月6日中午12:00,警方
2024-12-09 02:10
【摘要】執(zhí)教者:閆紅芳表示12表示11表示1312391486□510137△□=△=30565678a4921x3a=x=●+●+●=12●=n×5=15n=24
2024-11-21 22:26
【摘要】同學們你們見過這些標記嗎?你能說出它們所表示的意義嗎?東東在“十一”黃金周期間幫媽媽做家務,要求勞動的費用是:拖地5元;擦窗8元;洗碗筷3元;疊被子2元。媽媽的回答是:吃飯X元;買衣服Y元;讀書A元;關心B元……共計C元。于是,東東覺得很慚愧,收回了要求。觀察下列等式。像這樣的式子你還能說出嗎?
2025-04-29 03:19
【摘要】用字母表示數(shù)◆◆◆◆223366AA◆◆◆KK◆◆◆◆2233◆◆◆◆◆55?4×2=□×4?6×3=3×□?&
2024-11-29 00:10
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們要學習用字母表示數(shù),要求同學們開動腦筋將以前學過的運算定律,計算公式,數(shù)量關系用字母表示出來。有一天妞妞和丫丫在一塊玩,丫丫說:“咱倆一塊玩吧,我比你大三歲,我是姐姐,有好玩的我會先給你玩!”,“謝謝姐姐!我想問個問題,我現(xiàn)在5歲了,那姐姐就是5+3等于8歲了,那我1歲的時候你多大呢?”妞妞說到。是1+3等于
2024-11-14 23:38
【摘要】30a31239148651013756567849b21==ab==156367++=12=n×5=15n=246m1012m=338
2025-01-19 08:24
【摘要】人教版五年級上冊《用字母表示數(shù)例5》教學設計教學內(nèi)容:教材P59例5和做一做,及練習十三第6、7題。教學目標:知識與技能:在實際情境中理解用字母表示數(shù)的意義,會用含有字母的式子表示復雜數(shù)量關系。過程與方法:經(jīng)歷用字母表示數(shù)來解決生活中實際問題的過程,掌握用字母表示復雜數(shù)量關系的方法。情感、態(tài)度與價值觀:在學習活動中
2024-12-08 06:17
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學用字母表示數(shù)練習題 《用字母表示數(shù)》綜合練習姓名 一、用含有字母的式子表示: ,t小時共穿珠多少個? ,現(xiàn)在已經(jīng)穿好的珠子有1200個,t小時后穿好的珠子有多少個? ,超市...
2025-10-27 12:06
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學上冊自學規(guī)則?1、先自學課本99頁例1,然后完成任務一。?2、討論三角形的個數(shù)與所用小棒的根數(shù)有什么關系,并完成發(fā)現(xiàn)一。擺1個三角形用3根小棒擺2個三角形用:()×3根小棒擺3個三角形用:()×3根小棒擺4個三角形用
2024-12-12 18:23
【摘要】第一篇:新人教版五年級數(shù)學用字母表示數(shù)教案 準備:作業(yè)紙表格 第一課時《用字母表示數(shù)》。 教學過程: 一、聯(lián)系生活,引入新課 生活中經(jīng)常出現(xiàn)字母表示事物,如CCTVKFCWC。課件展示 其...
2025-10-31 05:58
【摘要】第一篇:五年級上冊《用字母表示數(shù)》教學設計 《用字母表示數(shù)》教學設計 教學內(nèi)容:人教版義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊44—45頁。教學目標: 1、學會用字母表示加法、乘法的運算定律和多邊形...
2025-10-30 23:24
【摘要】第一篇:五年級上冊《用字母表示數(shù)》教學反思 五年級上冊《用字母表示數(shù)》教學反思 五年級上冊《用字母表示數(shù)》教學反思 用字母表示數(shù)這一內(nèi)容,看似淺顯、平淡,但它是由具體的數(shù)和運算符號組成的式子過渡...
2025-10-30 23:28
【摘要】商店原來有120kg水果,又運來了10箱蘋果,每箱重akg1、用式子表示出這個商店里蘋果的總質(zhì)量。2、根據(jù)這個式子,當a等于25時,商店一共有多少千克蘋果?120+10a當a=25,120+10a=120+10×25=370kg商店一共有370kg蘋果。2.倉庫里有貨物96噸,運走了12車,每車運b噸。
2025-07-26 15:10