升騰起一種力量——《愛因斯坦和小女孩》的解讀-預覽頁
【正文】 的不合身，穿著臥室里穿的拖鞋走到街上來，說明他的不講究穿著。因此，從表面的不會整理，也可以感受到愛因斯坦的不拘小節(jié)。因為人們是在你的優(yōu)點下看缺點的。前文講到的愛因斯坦向小女孩道歉，極有可能的情況是，愛因斯坦真的以為是自己撞上了小女孩，因為他邊走路邊思考，分不清是小女孩撞了他，還是他撞了小女孩。打斷小女孩的話，謙虛地說哦，他只講對了一半，我是愛因斯坦，但并不偉大。只好再教教我都可以看出愛因斯坦的謙和平易。愛因斯坦就是這樣一個被工作弄得神魂顛倒的人，而他，居然為了一個女孩，付出那么多的時間來打扮，這里面也包含著他的童心，包含著他對孩子的愛。說說理由，似乎顯得有點多余?！ √煺嫣拐\：面對愛因斯坦本人，她能將自己的真實想法說出來：瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大 肯幫助人：當愛因斯坦請她教他時，她毫不猶豫地答應了。一。如放射出溫柔的目光，一個話語。值得一練的地方是關(guān)于愛因斯坦的外貌描寫： 老人蓄著一撮短而硬的小胡子,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,長著一頭灰白蓬亂頭發(fā)。接著，可以出示學生耳熟能詳?shù)娜宋?，如姚明、劉翔、周杰倫的漫畫頭像，讓學生進行語言描述，當堂練筆?！ 垡蛩固乖谀钚W和中學時，功課屬平常?！ ∵@些經(jīng)歷充分說明，世界上沒有所謂的天才，所謂天才都是勤奮得來的，這就難怪比愛因斯坦大上32歲的愛迪生發(fā)出天才等于99%的汗水加上1%的靈感的感
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