人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》語文教案-預(yù)覽頁
【正文】 絕的應(yīng)對(duì)，定然是對(duì)古人智慧產(chǎn)生濃厚的興趣，而本文文字淺顯，借助注釋完全可以讀懂，就給了學(xué)生一個(gè)印象：讀懂文言文并不難，反而是那么有趣。 楊氏之子究竟是誰？如此聰慧長大之后有何成就？我們不得而知。 5 內(nèi)容總結(jié)
（1）人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》語文教案
人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》語文教案
【教材分析】
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：語文課程對(duì)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力，具有不可替代的優(yōu)勢
（2）讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)文言文，通過經(jīng)典的文章去認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧是很有意義的
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