【正文】 要一座溝通的橋，來拉近我們心靈之間的距離。只要雙方敞開心扉，讓各自不同的見解或主張相互碰撞，新異的思想火花就會不斷迸發(fā)。善于傾聽，能夠提升交流的質(zhì)量；善于表達，能使陌生人不再疏遠，使朋友更加親密。古往今來，梅蘭竹菊，蟲魚鳥獸，都被人們賦予了許許多多的文化色彩?！緦懽魈崾尽浚刑N涵有文化色彩。所謂“禁區(qū)”，即違背現(xiàn)行法律和人倫道德及其相關(guān)的材料。話題作文，按要求作文。游客啞然了，同時感到一種從內(nèi)心深處涌來的溫暖。【寫作提示】這是一個比喻性的話題，材料中的“屋檐”是為別人搭建的，那么“心靈的屋檐”就應(yīng)該是指心靈中主動為他人著想的意愿。，根據(jù)要求作文。請以“結(jié)繭以下立意可供參考：一、“結(jié)繭”是力量的積攢，機會的等待；而“破繭”則是等待后的迸發(fā)、飛翔。，這是人所共知的。把生命意義的晴天雨天寫足寫夠，自然就有可能寫出佳作。從第二個層面去挖掘、生發(fā)，是比較容易寫出好作文來的。城中四季開滿鮮花，整座古城浸透在水一般的詩意之中。讓初到牛津的人一看，每個學院就像廢棄的古廟，給人一種寂寞與蕭瑟的感覺。其實，詩意是文學的另一種涵義。不可狹隘地理解詩意，也不要機械地去解釋現(xiàn)代化。值得注意的是“詩意是文明的另一種涵義”這句話，還有“永遠不能失去的，是蟄伏于傳統(tǒng)之上的詩意”這句話。（法國思想家帕斯卡爾）l 思想形成人的偉大?！緦懽魈崾尽?有思想，可以說是人最大的一個特點?！緦懽魈崾尽窟@是一段發(fā)人深思的話，說出了90后發(fā)自內(nèi)心的一個愿望。寫此題可根據(jù)自己的實際情況從“勇敢”、“堅強”、“智慧”這三個詞語中選擇一個，力求寫得集中一些、深入一些。這回我可不上他的當了。烏鴉嘆息道：“看來，要保持清醒的頭腦，抵御不了奉承不行，抵御不了謾罵也不行??！”要求選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。（3）淡然處世，堅強做人。（7）吃一塹，長一智，時時進行反省。（11）關(guān)鍵時刻要學會忍耐，等等。（4）知己知彼，百戰(zhàn)不殆。高僧指著一塊陋石說：“你把它 拿到集市去，但無論誰要買這快石頭，你都不要賣?！钡谝惶臁⒌诙烊藗円暥灰?，第三天，有人圍過來問，以后的幾天，石頭的價格已被抬得高出石器的價格。第三篇：2014高考作文審題訓練高考作文題目審題訓練新材料作文閱讀下面材料，自選角度、自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體自選。此人是三人中唯一的一個進入房間后向他點頭道早安、并用雙手平平接過他的名片、見到有人進來時起身致意、離開時將一次性茶杯主動放入廢物桶內(nèi)的人。禮貌舉止是構(gòu)成人整體素質(zhì)的重要條件，有時候細節(jié)決定成敗。誰知很快被教授全部否定了：“你的文章費勁很大，引書不少，但根本沒有自己的創(chuàng)見。這里的重點是“通通刪掉”以及“創(chuàng)見”。季羨林求學虛心，能夠充分認識到獨立創(chuàng)見的重要性。立意角度：不要輕易相信任何觀點，要獨立思考，勇于質(zhì)疑。分析：材料中有兩種觀點，可以派生出兩種角度，對于青島教師的說法可以同意或是不同意。，我駐美大使館召開部分留學生座談會?？忌鷳?yīng)重視此類型。（例如可以從：揚州是我永遠的故鄉(xiāng)等角度出發(fā)。羅在回信中這樣寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我。換個角度看問題，有時候壞事也能變成好事。一天他們路過一個危險路段?！笔潞螅麄兝^續(xù)旅行?！甭眯袣w來，阿里問馬沙：“為什么你把第一句話刻在石頭上，而第二句話寫在沙灘上？”馬沙笑著說：“救命之恩是不該忘記的，刻在石頭上是提醒自己永遠銘記；那一巴掌所以寫在沙灘上，是希望它隨潮水消失。立意角度：記住別人的好，可以讓自己生命更美好。分析：材料出現(xiàn)寓言故事，重點是體會寓意，找出關(guān)鍵性的話：“靠自己的力量”、“依附別人”。把牽?；ê豌@天楊兩者進行對比，批評現(xiàn)在孩子過于依賴父母與師長，需要培養(yǎng)獨立自主的精神。”雞說：“假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，任意捕兔捉雞。，把一只小羊抓走了。牧羊人的孩子見了，問這是什么鳥。材料中有烏鴉、牧羊人、孩子這三個主體，他們分別有正反兩個角度可以進行分析。牧羊人過于墨守成規(guī)，有遺憾之處，缺乏勇氣，缺少創(chuàng)新。最終將留下6人?！痹趫鲋械娜硕夹α?，包括站在門口的一位老人?！蹦凶诱酒鹕碚f，“先生，我沒有跳槽，而是那18家公司先后倒閉了。”男子離開座位，邊轉(zhuǎn)身邊說：“我深知成功的經(jīng)驗大抵相似，而失敗的原因卻各有不同。舉個小例子—真正的考官不是您，而是這位倒茶的老人。這個材料有個關(guān)鍵點—男子11年經(jīng)歷18家公司，最后被錄取成功。成功的經(jīng)驗是一筆財富，失敗的經(jīng)歷也是一種財富。，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體自定?？床灰姷臇|西才寶貴。在第二組命題中有一個觀點很重要，看不見的寶貴的東西可以聯(lián)想到品德?？床灰姷氖菬o形的精神，如學問、修養(yǎng)、品德，這些決定人的生存價值，所以更寶貴。分析：“省”是多音字，可理解為節(jié)省之意的“省”（sheng），和自我反思的“省”(xing)。進行思考而明白的“省”，可以記一個人通過反省思考而明白的過程，可側(cè)重心理活動，寫記敘文?！皬埮c弛”為題，寫篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體自選?！蓖瑫r一張一弛也是學習、發(fā)展之道。當然我們應(yīng)該避實就虛來寫。如果是選擇反面，最后還是要說回正面的，這個是必須的。只有站起來，才足夠強大，才能開拓出自己的天地。再如：只有站起來，才能守護自己的人格。）聽力的傲骨——四川一考生人，只有在自己站起來之后，這個世界才能屬于他。而綿竹漢旺鎮(zhèn)的美女舞蹈老師廖智，卻給出了不一樣的答案！雖然“五?！拔蚁Ｍ梦要毺氐纳ビ绊懜嗟纳?，我相信這是上天讓我活下來的目的！”質(zhì)樸無華的言語勝過無數(shù)擲地有聲的誓言！逆境中迸發(fā)出無比的堅強，讓廖智最終站了起來，她用殘缺的身軀，創(chuàng)造了一個個人間奇跡！如果廖智不能直面苦難，那她的人生將因無法站立而黯然失色！站起來，在不屈中迸射永恒的光芒。隱姓埋名30年的黃旭華讓中國的核潛艇事業(yè)真正站立了起來；退休后20年堅持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭讓“醫(yī)者仁心”真正站了起來；年屆九旬拖著病弱的身軀仍然堅持拾荒助學的山東老人劉盛蘭，讓“人間大愛”站了起來，是高貴的心靈，讓這個風燭殘年的老人在九旬的高齡俯視生命，拷問浮躁的魂靈無論何時何地，無論你面對怎樣的境遇，只有站起來，你才可能真正擁有世界，才能鑄就生命的輝煌，收獲不一樣的人生！讓我們都昂首挺胸地站起來，站起來擁抱這個五彩繽紛的瑰麗世界！請你從“點”的角度，以蘇武為例，寫一個經(jīng)典段落，注意文采和人物形象的生動性。以站立的姿勢，與音樂世界相擁。嵇康被贊為“竹林七賢”的領(lǐng)袖，他不拘一格，鄙棄權(quán)貴，隨心而歌，超然物外，所以才能在臨刑前獨奏一曲千年不絕的《廣陵散》。以站立的姿勢，與文學世界相擁。他從不低頭，站立于盛唐的巔峰，他不對權(quán)貴低頭，亦不與世俗相合。刳肝以為紙，瀝血以書辭。若當年他只是依附權(quán)貴，他絕不可能完成這樣的自我突破，正是因為有自己站起來的責任感，他才能這么純粹而強大地擁抱了藥理世界，完成了自己的人生夢想。但是，本文有一個很大的缺點，你能找出來嗎|？（打字打得我頭昏眼花的，哎呀，果然是年輕才好呀！希望年輕的你們加油?。┱埬隳闷鸸P來，替換本文寫得不大成功的地方試試！開始！第五篇：2015高考作文審題立意訓練審題立意訓練【知識回顧】一、新材料作文的特點：高度的開放性：自選角度、自主立意、自定文體、自擬題目嚴格的限制性：不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作、不得抄襲二、審題要點:找對象（找出材料涉及的的對象）分主次（分清對象的主次）抓關(guān)鍵（抓材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，比如議論句等）辨是非（揣摩材料的情感傾向，辨析事件的是非曲直）查原因（分析事件的結(jié)果和可能的原因； 辨析人、事、物等方面的關(guān)系）三、審題原則：v 1．整體性原則： 新材料作文的審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細節(jié)。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點力求比較新穎；③自己有話可說?！九５缎≡嚒恳?、初夏的清風吹過，那時花開了，你走過我的窗前，飄來陣陣清香。，一種是老鷹，一種是蝸牛。半個多世紀前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學生的一句名言是：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花。你同意這種觀點嗎？五、獵手追捕一只鹿，需要跨過一條結(jié)冰的河流，但他不知道冰面能否承受他的重量，于是他小心翼翼地在冰面上爬行。當農(nóng)夫看到匍匐在冰面上、滿臉驚恐的獵手時，以為遇到了一個受到驚嚇的瘋子。其實，人類社會又何嘗不是如此呢？要求全面理解材料，但可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。他有兩個兒子，年齡相差才一歲，其中一個與他老爸一樣有很重的酒癮，靠偷竊和勒索為生，后來因故意殺人而坐牢?！}記每一片繁花似錦，輪回過幾次？我是何等有幸，才迎來了與你的邂逅。我曾在風疏雨驟的一夜后經(jīng)過你的窗前，聽你問那卷簾的侍女。而當清明時節(jié)，梨花落盡，只空余滿地梨花雪，我看見你素凈的臉上，兩行清淚。你曾采香南浦，亦曾剪梅煙驛。縱使你有殘缺，我亦堅守著這種破碎的美麗。一切都是云煙過眼，而你的靈魂永不湮滅，我依舊執(zhí)著地為你守望著，歷經(jīng)歲月，你更是洗盡鉛華，回歸