【正文】 材充分考慮了基礎(chǔ)模塊和拓展模塊，注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展與知識能力的拓展，精要總結(jié)各模塊的基礎(chǔ)知識，精心設(shè)計(jì)各模塊的訓(xùn)練試題，突出重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，解析指導(dǎo)，點(diǎn)撥技巧，幫助考生全面梳理基礎(chǔ)知識，順利實(shí)現(xiàn)知識與能力的雙重拓展。根據(jù)學(xué)校課改實(shí)施方案，我在課堂上按照“小組合作分享”的模式進(jìn)行教學(xué)。小組內(nèi)和小組之間互動合作，充滿激情。充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的作用，緊緊抓住學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，共同完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3）讀的方面：①有目的有計(jì)劃在閱讀的習(xí)慣，②邊讀邊思的習(xí)慣，③邊讀邊記的習(xí)慣（包括圈、點(diǎn)、劃、批注和記筆記），④邊讀邊查的習(xí)慣（查工具書或參考書），⑤制作閱讀卡片的習(xí)慣，⑥讀寫結(jié)合的習(xí)慣（應(yīng)用于寫作），⑦注意閱讀衛(wèi)生的習(xí)慣（視距、洗手、坐姿、采光等），⑧課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合的習(xí)慣，⑨上課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)的習(xí)慣，⑩復(fù)習(xí)和整理的習(xí)慣。上述分類法，內(nèi)容上可能有交叉，特別是心態(tài)方面的習(xí)慣是各科 學(xué)習(xí)都需要的；但從利于理解、記憶、掌握考慮，上述分法和提法是恰當(dāng)可行的。五、優(yōu)秀生培養(yǎng)（一）培養(yǎng)目標(biāo)：（1）、非智力因素的培養(yǎng)①學(xué)習(xí)動機(jī)。俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。（3）培育對象：徐婷、吳金寶、王海鷗、侯偉明、劉志杰、李文兵、孫彬彬、王文靜（二）培養(yǎng)方法：（1）注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力終身教育、繼續(xù)教育已逐漸成為國際公認(rèn)的教育理念。在培養(yǎng)閱讀能力的過程中，努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確的價(jià)值觀；著重培養(yǎng)學(xué)生理解文章的能力的閱讀文言文的能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。通過“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”活動，力爭使班級所有的學(xué)生都能認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。給他們更多的機(jī)會，讓他們體驗(yàn)成功的快樂。給他們一種心理期待，他們會慢慢對語文感興 趣，喜歡學(xué)習(xí)語文。根據(jù)實(shí)際情況，改進(jìn)自己的教法，以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)法，達(dá)到“教學(xué)相長”。對于課堂常規(guī)減分（20分）：缺席；曠課、逃課每人次減1分；3；上課睡覺、玩手機(jī)每人次減5分，直至減至0分，沒有負(fù)分。八、自身業(yè)務(wù)提高認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和教學(xué)方法教學(xué)之余，有目的地學(xué)習(xí)新課改理論，以用于教學(xué)實(shí)踐。加快教學(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。加緊自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知識和技能。九、課題研究本學(xué)期在教學(xué)中仍沿用“小組合作分享”開展教學(xué)，要在教學(xué)過程中，注意因材施教，做好“自學(xué)”“質(zhì)疑”“探究”“評鑒”、“遷移”五個(gè)步驟，要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。在學(xué)生合作學(xué)習(xí)前，布置或共同協(xié)商出本課或本環(huán)節(jié)所要完成的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生帶著任務(wù)自主探究。合理分組要使課堂小組合作學(xué)習(xí)有效，合理分組是關(guān)鍵。組內(nèi)交流方式要多樣化，主要方式可以是：中心發(fā)言式、指定發(fā)言式、組內(nèi)議論式或兩兩配合式等。在小組合作學(xué)習(xí)有著協(xié)調(diào)、監(jiān)控和隨機(jī)處理應(yīng)急事件的作用。在一個(gè)月連續(xù)的加班加點(diǎn)工作中，我發(fā)現(xiàn)在使用這套系統(tǒng)中，我們主要存在以下的問題： 。條碼不一樣，有兩個(gè)原因可導(dǎo)致，一個(gè)可能是抄寫錯誤，另一個(gè)可能是由于商品的進(jìn)貨渠道不一樣，導(dǎo)致同一個(gè)商品，會出現(xiàn)不同批次的條碼。主要表現(xiàn)為上下不通氣。這樣容易引起商品種類、數(shù)量上的錯誤。但是在實(shí)際銷售中，很容易就會出現(xiàn)，條碼一刷，或者用助記碼查找，找到b商品，就賣了b商品。規(guī)范的整理商品資料，盡量杜絕一品多編碼的情況發(fā)生。群策群力才能使我們的企業(yè)更加的進(jìn)步。只有互相的信任與協(xié)助，企業(yè)才能蒸蒸日上。，需要做到規(guī)范條碼。以上就是我對上一階段工作的總結(jié)，以下，我想談?wù)剬ο乱浑A段工作的計(jì)劃于安排。只有公司制度正規(guī)、完善，員工的權(quán)利得到保障，員工才會更加的鼓足干勁為企業(yè)效力。第五，作為我個(gè)人而言，從一個(gè)學(xué)生到社會人之間，我需要經(jīng)歷很多，各種轉(zhuǎn)變是避免不了的，我需要讓自己學(xué)習(xí)更多的東西，多多充電，增加社會經(jīng)驗(yàn)，只有內(nèi)心變得強(qiáng)大起來，人才會強(qiáng)大起來，因此，無論如何都要每天比之前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。現(xiàn)對下半年檔案室管理和文印室管理工作制定以下計(jì)劃。在整理已有檔案的同時(shí)，對新入檔案的保存要做到及時(shí)有效，確保其規(guī)范性。，做好大事記的記錄、匯總工作，及時(shí)收集材料并歸檔。，將檔案室文檔排序整理，確保與目錄相匹配。二、嚴(yán)格遵守保密制度，加強(qiáng)保密意識在文件資料復(fù)印或打印中，能夠認(rèn)真執(zhí)行保密制度，文件底稿能夠妥善保管，及時(shí)把作廢的文件底稿銷毀，在復(fù)印方面一些帶密級的文件未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，一律不打印復(fù)制。在印制材料過程中設(shè)備出現(xiàn)不能解決的問題，及時(shí)的聯(lián)系維修人員進(jìn)行維修。以上，是我對2014年下半年工作的一些設(shè)想和計(jì)劃，可能還很不成熟，希望在工作中不斷完善?，F(xiàn)將2013年上半的工作總結(jié)如下：一、思想方面及品德修養(yǎng)方面半年來，本人認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我的工作崗位是倉庫管理員。經(jīng)質(zhì)量部按到達(dá)對物資進(jìn)行檢驗(yàn)并填寫《物資進(jìn)料驗(yàn)收單》后，倉管人員填寫《入庫單》。（除緊急發(fā)生需求的物資）?？偨Y(jié)半年的來的工作，雖然取得了一定的成績，自身也有了很大的進(jìn)步，但是還存在著以下不足。四、2013年下半年工作計(jì)劃下半年我將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，拓展思路，求真務(wù)實(shí)，全力做好本職工作?？偨Y(jié)人：王鈴紅日期：201374第四篇：20082009下工作計(jì)劃20082009下學(xué)期食品學(xué)院學(xué)生會辦公室工作計(jì)劃食品學(xué)院學(xué)生會辦公室是我院學(xué)生會的重要組成部分，起著宣外安內(nèi)之職責(zé)，是我院學(xué)生工作開展的重要幫手。在以往的工作中我部成員間互幫互持、團(tuán)結(jié)友愛的作風(fēng)甚為突出，優(yōu)良的傳統(tǒng)要發(fā)揚(yáng)下去。每次例會我部會及時(shí)通知例會的時(shí)間和地點(diǎn)，并且負(fù)責(zé)例會簽到點(diǎn)名和會議記錄工作。配合輔導(dǎo)老師，協(xié)調(diào)好學(xué)生會各個(gè)部門的日常安排，在大型活動中做好協(xié)調(diào)組織活動。綜評工作是辦公室每學(xué)期的工作之重，新學(xué)期綜評工作將會公正地展開進(jìn)行。學(xué)生會是一個(gè)整體，是一個(gè)大家庭，只有各部門精誠合作、團(tuán)結(jié)一心，相互監(jiān)督，才能更好的發(fā)揮他的能量，更好的為全院同學(xué)服務(wù)。具體工作：一、常規(guī)管理。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量，保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉。1．重視集體備課，提高備課質(zhì)量。3．實(shí)施科研興校工程。組織開展教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。對達(dá)斡爾族文化進(jìn)行深入挖掘，進(jìn)一步弘揚(yáng)博大精深的達(dá)斡爾族文化，讓達(dá)斡爾族千年文脈得以傳承，讓千年文化積淀得以產(chǎn)生新的生長點(diǎn)，讓達(dá)斡爾族文化在當(dāng)今得以發(fā)揚(yáng)光大?！捌桨残@”創(chuàng)建工作。