【正文】 督管理。要積極組織并承擔(dān)研究性課程教學(xué)，突出重點，抓課堂教學(xué)，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。要從問題入手，細化、規(guī)范教學(xué)管理。教案一般包括：教學(xué)目標(三維目標)和教學(xué)重點、難點及解決方法，學(xué)生學(xué)情分析，教學(xué)步驟和程序，教學(xué)方法和手段，師生雙邊活動安排，作業(yè)布置，板書設(shè)計，教具和儀器安排等。備教材要融會貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語言要言簡意賅。教師要儀表端莊，為人師表。課堂要以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線。要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。課外輔導(dǎo)主要包括學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)、興趣特長輔導(dǎo)和身心健康類輔導(dǎo)等。每期不少于8次。切實做到“四精五必”(精選、精練、精講、精批。物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理每周不少于1次，每學(xué)期不少于20次。每檢測1次折算4次作業(yè)。(4)、加大聽課力度，包括有組織的聽課和自主相互聽課。(5)、組織教師認真學(xué)習(xí)，總結(jié)反思，養(yǎng)成寫教學(xué)案例和案例分析的好習(xí)慣，并撰寫好每期一份的教學(xué)研究論文。(7)、教研組長認真組織好本組各學(xué)科的相關(guān)競賽活動，要求寫出活動方案，賽出成績、賽出品格。認真組織開展各類評比活動。抓好畢業(yè)班的教學(xué)，做好迎接中考的研究工作。跟蹤好畢業(yè)班的教學(xué)情況，及時調(diào)整畢業(yè)班的教學(xué)策略。研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點和趨勢。圖書管理員按時上下班，做好學(xué)生借閱登記，鼓勱學(xué)生借閱圖書，以豐富學(xué)生課外閱讀知識，達到初中學(xué)生的借閱率要求。教師應(yīng)精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知單》?？荚嚬芾韲栏駡?zhí)行每學(xué)期只進行兩次考試的規(guī)定。學(xué)校將以課程為載體，以課堂為核心，以增效為目標，更多地聚焦教師教學(xué)，聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)，堅持在工作中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中研究，在研究中促進。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤，業(yè)務(wù)上要求精，態(tài)度上要求誠，待人上要求和，盡快使自己適應(yīng)崗位并逐步走向規(guī)范，走向成熟。形成以會代訓(xùn)、以學(xué)代訓(xùn)、以考代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)的校本培訓(xùn)特色。提倡創(chuàng)新，形成風(fēng)格。精教：加強研究，提高效益，巧干。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴密性、教學(xué)評價的科學(xué)性，深入提高課堂效率，為推進教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。積極研究在素質(zhì)教育下，促進教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。教研組、備課組管理繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè)。備課組長要及時把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。開學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動。對不同層次學(xué)生定位準確，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記。上課要精細，方法要靈活。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補)。語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個方面的工作：抓好骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學(xué)案進行修改。教務(wù)處會同年級組、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團”，通過排表聽課和隨機聽課的形式，有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，檢查教師落實《實驗高中高效課堂十項要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價，努力推進高效課堂建設(shè)。開展推門聽課活動，進一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力。針對新形勢，結(jié)合年級，積極探索俄語教學(xué)班的建設(shè)和管理，積極向外校交流學(xué)習(xí)，加強研究，力爭俄語教學(xué)班開好頭，起好步，迅速走向規(guī)范。加強校本課程建設(shè)和選修課的開展。及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放月津貼。大力開展教育科研，向科研要效益。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。本學(xué)期檢查教案2次。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑷、深入聽課、加強指導(dǎo)(三個主任各主管一個年級)，結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)。⑽、每位教師要不斷的加強自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化，積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級管理方法的論文。安排每周或半個月進行一次高考測試。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)?；顒右杏涗洝＝M織好月考、期中、期末考試。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。⑶、組織教師參加阜新市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好常規(guī)教學(xué)的管理⑴、切實把好教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)秩序。⑶、完善教學(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。加強單元測試情況檢查，單元驗收卷要附在教案上。①認真學(xué)習(xí)兩綱，②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題，③每兩周一次學(xué)科組(以年級為單位)集體備課。⑤骨干教師上示范課，新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報課，xx年以后參加工作的青年教師進行教學(xué)技能和基本功大賽。以此來提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。月考成績與課節(jié)費掛鉤。提高自身的素質(zhì)。加強綜合科考試的訓(xùn)練力度。以確保完成來年的高考。高三各班要加強對本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，增加高分段人數(shù)，提高升學(xué)檔次。把好命題、考試、評卷、成績統(tǒng)計四關(guān)。開展群眾性教科研工作⑴、組織開展“說、講、評”課活動，有計劃搞好集體備課。鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式，加強教師間的協(xié)作與交流；實施以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請進來”的方法加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎或發(fā)表。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實實開展課題研究。把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進 校本教研，以校本教研促進教師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。避免校本教研就是聽課評課的認識誤區(qū)，充實教研活動的內(nèi)容和形式。（三）優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量落實教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實。加強技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。教務(wù)處重點抓好期中、期末階段性檢測，對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控。附：本期教務(wù)處工作行事歷上學(xué)期： 九月份：完成高一年級學(xué)生學(xué)籍（學(xué)生成長記錄袋）；高二、高三學(xué)生學(xué)籍、考籍變更；信息技術(shù)考室、實驗考查教室的設(shè)置；教師教案，作業(yè)批改的檢查；教師工作量統(tǒng)計；高考獎教金核算發(fā)放；教師考核成績公布；三好學(xué)生、良好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選表彰；協(xié)助州、縣先進教師評選；安排校級先進教師、優(yōu)秀班主任評選表彰。學(xué)生桌號、考試通知單發(fā)放；高考聽力、口語考試。下學(xué)期：開學(xué)前，做好教師授課安排，時間表，校歷表，班級課程表，教師授課表的制作及發(fā)放，教師用書發(fā)放。超工作量補助統(tǒng)計發(fā)放；組織高三月考。超工作量補助統(tǒng)計發(fā)放。xxxxx教務(wù)處xxxx年xx月xx日第三篇：高中教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。本學(xué)期檢查教案2次。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑷、深入聽課、加強指導(dǎo)（三個主任各主管一個年級），結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)。⑼、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學(xué)習(xí)。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導(dǎo)備考。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng)，（大約20名左右）。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)。（2）、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。完成教學(xué)實驗任務(wù)，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高教學(xué)成績。⑵積極組織號召教師撰寫論文。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師都要端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，都要遵循教學(xué)規(guī)律，加強教學(xué)管理工作，增強質(zhì)量意識，全面提高學(xué)生素質(zhì)，圍繞“培養(yǎng)有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)生”的主課題，培養(yǎng)“有理想、有道德、有紀律、有文化”的社會主義事業(yè)接班人。校長應(yīng)把主要精力放在教學(xué)工作上。(4)聽取教務(wù)處工作匯報，并提出指導(dǎo)性意見。分管教學(xué)工作的副校長協(xié)助校長工作，行使對教學(xué)的指揮權(quán)，指導(dǎo)好教務(wù)處、教科室的工作，聽取教務(wù)主任的匯報，定期召開教學(xué)工作會，及時解決教學(xué)中存在的問題。其主要職責(zé)是：(1)從學(xué)校實際出發(fā)協(xié)助分管教學(xué)工作的副校長制定、學(xué)期教學(xué)工作計劃及檢查落實的具體措施，合理安排教學(xué)人員。(4)組織全校性的青年教師匯報課、教學(xué)改革研究課和優(yōu)秀教師示范課，培養(yǎng)各類典型，總結(jié)教學(xué)改革經(jīng)驗。(8)每學(xué)期向校長做教學(xué)工作匯報，為校長決策提供有關(guān)分析材料。(2)組織本學(xué)科教師學(xué)習(xí)教育理論，搜集教改信息，開展教育科研，交流教改經(jīng)驗。(6)督促教師參加市、區(qū)教研活動，掌握出席情況。教師的主要職責(zé)。(4)認真?zhèn)湔n，搞好課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。(8)作好考核、成績評定、教學(xué)質(zhì)量分析工作。制定計劃要注意以下幾點：指導(dǎo)思想要明確，全面貫徹方針和課程標準，各年級各學(xué)科全面安排，面向全體學(xué)生，針對實際，切實可行。加強起始年級和畢業(yè)班的工作，從實際出發(fā)做出詳盡的安排。(1)各備課組在學(xué)期初制定本學(xué)期教學(xué)進度計劃并在期初送交教務(wù)處備查。(5)教師要認真按照規(guī)范寫好備課筆記。上課。②要運用學(xué)具、教具、實物等直觀形式和電化教學(xué)手段，重視演示、實驗，在此基礎(chǔ)上進行科學(xué)地抽象，總結(jié)出基本概念和規(guī)律，注意動口、動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。②要貫徹舉一反三的原則。(4)注意挖掘教材的思想性，寓德于智，注重情感培養(yǎng)。（8）能在課內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)的就在課內(nèi)完成，不要布置過多課外作業(yè)。保證學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)適量、適度。要及時總結(jié)學(xué)生作業(yè)完成情況，講評作業(yè)中的共性問題。②各年級要嚴格執(zhí)行作業(yè)規(guī)范化要求，通過嚴格訓(xùn)練不斷提高學(xué)生的讀寫，解題的技能技巧。②作業(yè)以批為主，指出錯誤，讓學(xué)生修改訂正，學(xué)生不能或不會改的，要面批面改。試題的難度要適當(dāng)，并有一定的區(qū)分度。試題題量應(yīng)控制在應(yīng)試的中等學(xué)生用規(guī)定時間的4/5答完試卷。試卷、參考答案及評分標準，在印制過程中任何人不得改動。嚴格進行保密教育，泄密問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要給予行政處分，嚴重者予以解聘。(1)各學(xué)科應(yīng)加強日常教學(xué)檢查，每單元進行驗收，主要學(xué)科平時成績每學(xué)期不少于4次。六、搞好教師教學(xué)工作考核，不斷完善教師業(yè)務(wù)檔案（具體可參考《僑聲中學(xué)教職員工考核方案》）科學(xué)、客觀地考核教師的教學(xué)工作，是進行教學(xué)管理，調(diào)動教師積極性的重要手段?？己瞬牧先窟M入教師業(yè)務(wù)檔案。學(xué)生學(xué)習(xí)情況。篇二：高中教務(wù)處工作計劃 高中教務(wù)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。群策群力、千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。檢查作業(yè)批改兩次，教務(wù)處設(shè)專人檢查，記錄。本學(xué)期檢查教案2次。⑶、開展好教研組活動，制定教研組活動計劃，教研組形成良好教研風(fēng)氣。④每位教師每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)，學(xué)校檢查聽課記錄并納入期末考核。⑷、深入聽課、加強指導(dǎo)（三個主任各主管一個年級），結(jié)合學(xué)生問卷、學(xué)生座談會匯總課堂教學(xué)情況，定期召開教學(xué)工作總結(jié)會。⑹每月一次月考，繼續(xù)加強考試信度，時刻掌握學(xué)習(xí)動向，形成良好學(xué)風(fēng)。⑼、各年級分別召開教務(wù)會議，統(tǒng)一進度，開展研究性學(xué)習(xí)。召開高三備考大會、高三教師會，研究考試大綱，指導(dǎo)備考。明確重點學(xué)生的重點培養(yǎng)，（大約20名左右）。利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息，以便高效的完成好高考備考工作，勝利的完成高考任務(wù)。（2）、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人，開展豐富的課外小組活動。完成教學(xué)實驗任務(wù)，保管好實驗物品，利用現(xiàn)有的電教手段，提高