【摘要】1 一、教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并自選一段背下來。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3、能結合課文內容說出讓我從千萬里的...
2025-08-06 00:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (免費下載)操場上的一幕作文800字小學六年級作文(已整理) 操場上的一幕 俗話說得好:助人為樂,十分快樂。 第三節(jié)課的下課鈴響了,我和李怡然手挽著手肩搭...
2025-04-13 00:43
【摘要】1 教學目的: 1、引導學生朗讀感悟,體會科馬洛夫為科學而獻身的精神, 激發(fā)學生對科馬洛夫的崇敬之情。 2、能有感情地朗讀課文。 教學重點: 能通過重點語段的朗讀品味深刻體驗科馬落夫為...
2025-08-06 00:32
【摘要】第一篇:那一次掌聲令我難忘 那一次掌聲令我難忘 人人都需要掌聲,在我的成長過程中,我擁有過許多次掌聲,有爸爸媽媽的,有親人的,還有老師、同學的?。其中有一次掌聲最令我刻骨銘心。別看我平時話很多,可...
2024-11-16 23:27
【摘要】第一篇:那一次,我真難忘 那一次,真令我難忘 射陽縣通洋小學六(3)班 孫海燕 童年的回憶,就像一串珍珠,每一顆珍珠都是一個美好的回憶。其中最潔白,最明亮的珍珠上,記載著我那次滑雪的經歷。 ...
2024-10-25 11:46
【摘要】1 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。自選一段課文背誦。 2、學會本課生字,理解有正字組成的詞語。 3、辨析詞語悲壯和悲痛,體會用悲壯的一幕為題的精當所在。 4、通過具體的語...
2025-08-06 00:33
2024-09-30 16:59
【摘要】 一、教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并自選一段背下來。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、能結合課文內容說...
2024-10-01 09:38
【摘要】 五年級語文教案——悲壯的一幕1 一、教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并自選一段背下來。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 教學目的: 1、引導學生朗讀感悟,體會科馬洛夫為科學而獻身的精神,激 發(fā)學生對科馬洛夫等宇航員的崇敬之情。 2、能有感情地朗讀課文。 3、體會通過人物語言神態(tài)描寫表現(xiàn)人物品質的寫作方...
2025-08-06 00:31
【摘要】 《悲壯的一幕》第二課時優(yōu)秀教案 一、學習目的 1、引導學生朗讀感悟,體會科馬洛夫為科學而獻身的精神,激發(fā)學生對科馬洛夫的崇敬之情。 2、有感情朗讀課文。 二、學習重點 能通過重點語段的朗...
2024-12-06 00:57
2025-09-14 05:13
【摘要】1 五年級語文教案——悲壯的一幕2 一、教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并自選一段背下來。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫。理解 由生字組成的詞語。 3...
2025-08-05 20:07
【摘要】 五年級語文教案——悲壯的一幕2 一、教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并自選一段背下來。 2、學會本課8個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的...
【摘要】第一篇:那一次我真難忘(精選) 那一次,我真難忘 甘嘉燕 我忘不了4月5日這個日子,更忘不了這一天我做的一件粗心的事。那天,我們在陳老師的帶領下,早早到了學校,懷著激動的心情,走進考場。走進考場...
2024-11-09 23:13