【摘要】 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第四單元用計(jì)算器計(jì)算(提升卷) 一.選擇題(滿(mǎn)分16分,每小題2分) 1.在用計(jì)算器計(jì)算時(shí),如果要清屏按 鍵. A. B. C. 2.在計(jì)算器上計(jì)算時(shí),把“4”按...
2025-04-05 06:09
【摘要】 1、填空 1、在乘法算式里,其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,那么乘積擴(kuò)大()倍。 2、在除法算式里,除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)縮小10倍,商縮?。ǎ┍丁? 3、用計(jì)算器計(jì)算40000-165×82時(shí),應(yīng)該先...
2025-04-01 22:31
【摘要】 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試-第四單元用計(jì)算器計(jì)算(基礎(chǔ)卷) 一.選擇題(滿(mǎn)分16分,每小題2分) 1.下面表示清除鍵的是 A. B. C. 2.下面的鍵中, 是開(kāi)機(jī)鍵. A. B. C...
2025-04-05 05:12
【摘要】蘇教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第十單元試卷用計(jì)算器探索規(guī)律(1)班級(jí)姓名等第一、填表1、一個(gè)因數(shù)24248244另一個(gè)因數(shù)15301515015積360我發(fā)現(xiàn):
2024-12-05 03:28
【摘要】 1、填空 1、在乘法算式里,其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,那么乘積擴(kuò)大()倍。 2、在除法算式里,除數(shù)和被除數(shù)同時(shí)縮小10倍,商縮?。ǎ┍?。 3、用計(jì)算器計(jì)算40000-165×82時(shí),應(yīng)該先...
2025-04-05 02:30
【摘要】第四單元小數(shù)加法和減法課題:用計(jì)算器計(jì)算小數(shù)加減法第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、減法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算,正確率達(dá)到90%以上。,更快捷,初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算器探索一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律。。教學(xué)重點(diǎn):用計(jì)算器正確計(jì)算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法的方法。教學(xué)難點(diǎn):在計(jì)算
2024-11-24 18:07
【摘要】角的認(rèn)識(shí)三維目標(biāo)1.學(xué)生經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn);了解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn),體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。2.讓學(xué)生加深對(duì)角的認(rèn)識(shí),并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào),知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線(xiàn)的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),
2024-12-11 10:13
【摘要】射線(xiàn)、直線(xiàn)和角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):、觀察和交流等活動(dòng),認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分射線(xiàn)、直線(xiàn)和線(xiàn)段;了解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn),體會(huì)兩點(diǎn)間所有連線(xiàn)中線(xiàn)段最短。,并結(jié)合角的圖形認(rèn)識(shí)表示角的符號(hào),知道角的記法和相應(yīng)的讀法。,發(fā)展空間觀念,并獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)射線(xiàn)、直線(xiàn)和角。教學(xué)難點(diǎn):理解“無(wú)限延長(zhǎng)”及相互間的聯(lián)系,
2024-12-12 21:16
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在自己觀察、交流的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)量角器的結(jié)構(gòu)與功能,通過(guò)自己的探索、實(shí)踐,總結(jié)出用量角器量角的方法,初步學(xué)會(huì)用量角器量角。2.使學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中體會(huì)統(tǒng)一角的計(jì)量單位的需要,認(rèn)識(shí)角的計(jì)量單位,建立1°角的表象;能通過(guò)量角,建立角的大小的量化觀念;能聯(lián)系操作結(jié)果,發(fā)現(xiàn)三角尺的三個(gè)內(nèi)角和的特點(diǎn),感受角的
2024-12-12 21:15
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)2》,第109頁(yè)~110頁(yè)的5、6、7、8題三維目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和有關(guān)的運(yùn)算律,能正確地進(jìn)行兩步四則混合運(yùn)算,能靈活運(yùn)用運(yùn)算律使計(jì)算簡(jiǎn)便。2.通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題,提高綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)
【摘要】第十單元《用計(jì)算器探索規(guī)律》教材分析本單元先教學(xué)積的變化規(guī)律:一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù),得到的積等于原來(lái)的積乘同一個(gè)數(shù)。再教學(xué)商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),商不變。顯然積的變化規(guī)律研究范圍比較窄(只研究因數(shù)乘幾的情況,不研究因數(shù)除以幾的情況),商不變的規(guī)律研究范圍比較寬(既研究被除數(shù)和除數(shù)乘同一個(gè)數(shù),也研究除
2024-11-20 01:07
【摘要】簡(jiǎn)便計(jì)算年級(jí)四年級(jí)單元三課時(shí)5主備單位主備教師使用教師課題簡(jiǎn)便計(jì)算課型新授主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)法,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問(wèn)題的能力。重、難點(diǎn)重點(diǎn):理解算法多樣化、個(gè)性化的實(shí)質(zhì)。
2024-12-11 14:21
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律,同學(xué)們結(jié)合積的變化規(guī)律,自己探索商的變化規(guī)律,并且自己總結(jié),看誰(shuí)總結(jié)的最準(zhǔn)確。8400÷40=210如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外),商會(huì)有什么變化?猜想:在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)數(shù)(0除外),商不變。
2024-12-11 09:17
2025-04-02 02:32
【摘要】課題:條形統(tǒng)計(jì)圖教材類(lèi)型:蘇教版所屬學(xué)科:數(shù)學(xué)第七冊(cè)主備教師:徐斌備課時(shí)間:2021/12/2瀏覽人數(shù):1教案內(nèi)容:【教學(xué)內(nèi)容】教材第75~78頁(yè)【教學(xué)要求】使學(xué)生知道統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)量之間的關(guān)系,比較形象具體,便于分析研究問(wèn)題,學(xué)會(huì)整理出數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計(jì)圖?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】