【正文】 口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣?也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念是什么?從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，同時也是一個難得的糾正錯誤的機會。在實際中，就是盡最大努力去說話做事，言行一致。沒有任何借口體現(xiàn)的是一種服從、誠實的態(tài)度。這種能力表現(xiàn)在你我自身的特長與特色上，盡情發(fā)揮，自由書寫，在人生的舞臺、教育的平臺。如果我們能以充分的熱忱去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人。它是一種新觀點，既要與時俱進更要合理揚棄。在我看來書中有句話說的很對，沒有借口看似很不公平，但是世界上沒有絕對公平的事情，在現(xiàn)在這個社會中，企業(yè)需要的不是你的借口，不是你的一次次的失敗，而是你成功的結(jié)果，沒有借口也許很絕對，似乎讓人無法理解，但是這是對人一個重要的啟迪。無論什么管理者對于員工的管理都是希望員工可以努力，盡責(zé)做好每一件工作。二、對于企業(yè)要懷有忠誠，公司給了自己發(fā)揮才能的平臺，我們利用公司的資源培養(yǎng)自己，展現(xiàn)自我，對于公司培養(yǎng)，我們要懷有感恩的心。在這個社會上，并不是所有的事都像人所想的那樣那么順利，有很多的磨難和門檻，我們要直面這些失敗，這些不順利的事，成功者和失敗者最大的區(qū)別就在于細節(jié)，細節(jié)決定成敗，成功的人不懼怕失敗，沒有借口的直面每一件事，而失敗者總是不斷找借口。四、要有紀律和服從的意識，對于一個人而言，沒有紀律和約束力是極為可怕地，士兵沒有軍紀是打不了勝仗的，同樣一個沒有紀律性也無法成功。第四篇：讀沒有任何借口有感讀沒有任何借口有感當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。巴頓將軍送信的故事讓我感悟頗深，巴頓將軍在送信的過程中，遇到了四支隊伍的“忠告”，阻止他前進，但是巴頓將軍并未因其中的任何一次勸告而退縮，最終完成了本次送信任務(wù)。正如我們，對于一項工作從陌生到熟悉可能需要許多時間，但是給你一個明確的任務(wù)，去達到目標，是可以通過努力短時間完成的。小白，在完成一項工作任務(wù)時會覺得自己沒有經(jīng)驗啊，所以，如果做的不好也是有原因的。別把平庸當(dāng)成“平凡”。無論是工作，還是做人，我們都應(yīng)該拒絕平庸，選擇完美。認真努力地完成手中的工作，就意味著責(zé)任?！稕]有任何借口》一書，讓我懂得了頗多道理以及如何面對一項工作任務(wù)?！笥涀x沒有任何借口有感2“沒有任何借口”，是一本書，一種方式，甚至可以說是一個目標，可能我們終其一生都在想辦法達到這個標準，這種行為。我們在工作最開始時可能能不找任何借口的去做領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，但是要想一直保持住這種習(xí)慣，卻是難于登天。沒有人說，沒有人教，周圍同事都在忙的時候，給你一個任務(wù)，全都要自己去弄，即使你去問別人，他們可能都因為忙而沒空搭理你，所以最后的結(jié)果可能就是沒做好，挨領(lǐng)導(dǎo)一頓罵。這看似很小的一個細節(jié)，掌握的卻是全部的所有?！皼]有任何借口”體現(xiàn)出的是一種完美的執(zhí)行能力。對于我們這些新入職場的小菜鳥來說，服從、忠誠、誠信、負責(zé)都是我們需要一點點學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這些內(nèi)容學(xué)習(xí)的完成可能需要的是我們的一生或終其一生都在追求，都未能完成。有時我抱怨工作量大，業(yè)務(wù)繁多，因而對工作積極性不高。我們在抱怨、逃避的同時，也正在喪失機會，因為艱苦復(fù)雜的工作是對我們的鍛煉和考驗，只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉，我們才能從實踐中積累經(jīng)驗，不斷走向成熟，不斷提高自身能力，不斷創(chuàng)造輝煌。就像書中說的“工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。機會不會垂青于那些浪費時間、懶惰的人。只有對自我負責(zé)的人才能對工作、對家庭、對社會負責(zé)。從小到大，我們的學(xué)習(xí)、生活、工作無不存在于困難與矛盾當(dāng)中，比如上學(xué)的時候，每次成績考不好，就會找各種理由來逃避家長老師的責(zé)罰，“我忘了背這道題；我復(fù)習(xí)的題目這次都沒考；這套題出得老師說比較難；老師卷子判錯了”還有我們熟知的典故“明天我再去做”等等。遇到困難很正常不應(yīng)該選擇逃避，制造和接受借口本身也不易于我們的身心健康，會產(chǎn)生一系列問題，從抱怨、推諉、卸責(zé)的消極情緒，到拖延發(fā)展成為部分或全部失敗的惡性循環(huán)。年輕人嘛，就應(yīng)自帶正能量，做事情主動積極一些。讀沒有任何借口有感5聽到“沒有任何借口”，聯(lián)想到高一時班主任說的兩句話：一是我說的就是對的；第二條是如有疑問，請遵從上一條。沒有任何借口，我首先想到的是“服從”。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代給你工作的時候，不要總是嘗試去找借口，更多的是如何避開不利條件，同時也應(yīng)去創(chuàng)造完成任務(wù)的有利條件。因為有可能領(lǐng)導(dǎo)交代給你的任務(wù)是你職業(yè)生涯中的轉(zhuǎn)折點。所以一個人的心態(tài)和思維方式在自己的職業(yè)生涯中有著至關(guān)重要的影響。還有不可忽視的一點是員工的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)的個人魅力、企業(yè)文化息息相關(guān)，這種影響是潛移默化的。效率與公平是一對矛盾體。因此，對于領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)要及時的、保質(zhì)保量的完成，保持積極向上的心態(tài)和一顆不斷求知的心，人只有不斷的進步，才會收獲勝利的果實。No Excuse!應(yīng)該成為最犀利，最鋒利的做事方法，人生態(tài)度！想起十八九歲初出茅廬時的那股闖勁，天不怕地不怕的氣勢。是的，她堅持了下來，冒著三十八九度的高溫，堅持了下來??！姐姐就是我的榜樣！在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘，詮釋這份獨一無二的定義。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。我們習(xí)慣了用這些借口來解釋我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。尤其是作為一名青年律師的我，更應(yīng)該認真做好手中的每一件事，每一起案件，認真負責(zé)的對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件工作，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大，都應(yīng)盡最大的努力完成各項工作任務(wù)，沒有任何借口。這本書體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠實態(tài)度，一種負責(zé)的敬業(yè)精神。選擇了教師這個職業(yè)，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處。我決定：只要我在這個崗位上一天，那么我就要做到無愧于這份工作，無愧于學(xué)生，無愧于自己。開學(xué)兩周，交流活動如期開始，活動中，老師們各抒己見、暢所欲言，紛紛發(fā)表著自己的觀點。待應(yīng)聘者坐定，組長便根據(jù)《沒有任何借口》一書的觀點，聯(lián)系教學(xué)中的相關(guān)問題向組員們提出了問題，如：作為班主任，你是如何理解書中：“工作無小事”這一觀點的？作為數(shù)學(xué)老師你是如何理解沒有責(zé)任感的老師不是合格的老師呢？請結(jié)合實際說說你是如何理解“帶著熱情去工作”這個觀點？等等。《沒有任何借口》講述的是：“‘沒有任何借口’是美國著名的西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每位新生的第一個理念。下面談?wù)勎易x了這本書的體會：一、不要讓借口成為一種習(xí)慣：在現(xiàn)實生活工作當(dāng)中，我們都能尋找各種借口來應(yīng)付和安慰自己或老師，并且都已經(jīng)習(xí)以為常了，所我們的學(xué)習(xí)成績一直上。借口是拖延的溫床，在學(xué)習(xí)上拖延是會嚴重影響成績的，對于我們以后的成長，拖延的后果是無法讓人想象的。讓我們遠離借口，不要讓借口成為一種習(xí)慣。它跑了半天也沒有結(jié)果，獵狗便停下來放棄了。要堅信，在這個神奇的世界，一切皆有可能三、用心地做最優(yōu)秀的學(xué)生：美國著名營銷專家布魯金斯說：“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。其實，安慰劑并無療效，是醫(yī)生夸大了它的作用，結(jié)果有90%的人服過安慰劑后，病情大大減輕，有的甚至痊愈。成功者和失敗者的分水嶺在于成功者無論做什么，都力求達到最佳境界，絲毫不會放松；成功者無論做什么職業(yè)，都不會輕率疏忽。感恩是人類最重要的美德。人可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的種種恩惠。我們?nèi)绻刻於寄軒е活w感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時的心情自然是愉快和積極的。所以老板們、企業(yè)主成批成批的買下做為送給新員工的禮物以表達自己人文性的關(guān)懷，真正由員工“自動自發(fā)”去買來讀的不多。再者，同樣的觀點在我國的黃埔軍校也同樣具備，蔣校長就說過“服從是軍人的天職”，而毛澤東也說過“一切行動聽指揮”，這不都表達同一個意思嗎?？赡闷苼龊孟笳f過“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵”，無數(shù)的職場勵志書也表達出這樣一個觀點“想當(dāng)老板，首先要象老板一樣的思考”，那個更有道理，角度不同而已。從管理心理學(xué)的角度來說，留住人才的方法只有一個，就是滿足他的需求。但人不會始終處于第一層次的。管理者會說，現(xiàn)在工作那么難找，走了一個，企業(yè)隨便都可再招一大把，（如真這樣，就不會有民工荒）是呀，對于大多找不到工作的人來說，有事做是不可抵擋的誘惑，可管理者一廂情愿的忽略了這么一個現(xiàn)象，這些人都還是處于低需要層次的人，對于他們來說，安全與保障是目前所需要的，于是他們進入了相關(guān)的企業(yè)單位。但它的對象只是某些精英，廣大員工呢？有將沒兵的軍隊是無法打仗，一個企業(yè)只靠管理者是發(fā)展不起來的，要靠基層的每一位員工共同的努力。即在企業(yè)發(fā)展的框架下，鼓勵員工進行企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)，并將之融合轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)業(yè)的組成部分。五、總結(jié)《沒任何借口》的熱銷緣于管理階層的推動，而推動的原因卻值得玩味。