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認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作努力改善警民關(guān)系-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 緒。在面對(duì)法治觀念日益增強(qiáng)的群眾時(shí)才確保說的合理,說的合法。我們公安工作的性質(zhì)和特點(diǎn)決定了我們必須天天與人民群眾打交道。從而嚴(yán)重的影響了公安工作的正常開展,所以我們要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)解決問題。很自然1更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 的造成了警民關(guān)系的緊張和不和諧。他們對(duì)警察有一種經(jīng)驗(yàn)的信任感。五、提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、樹立練好公安形象民警深入了解群眾,嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,使人民群眾對(duì)公安機(jī)2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索關(guān)進(jìn)一步增強(qiáng)信任感。把人民的利益放在首位,公安機(jī)關(guān)的工作就會(huì)順利開展,為順利實(shí)施“十一五”規(guī)劃,全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。群眾看在眼里,氣在心上。有的群眾雖然不太懂法,但他們懂得比較。三、堅(jiān)決貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨和切實(shí)落實(shí)人民公安為人民的思想每名民警到要急群眾之所急,想群眾之所想熱情幫助有困難的群眾。四、實(shí)事求是、不搞形式主義我們的各種工作、活動(dòng)等最怕的就是走形式主義群眾的眼睛是亮的,形勢(shì)主義長(zhǎng)期下去群眾就會(huì)對(duì)警察產(chǎn)生不信任感,會(huì)對(duì)公安工作采取不支持、不配合的態(tài)度,甚至產(chǎn)生反感和抵觸情緒。在面對(duì)法治觀念日益增強(qiáng)的群眾時(shí)才確保說的合理,說的合法。一是夯實(shí)基層基礎(chǔ),拉近警民距離。要明確一個(gè)導(dǎo)向,除涉及國(guó)家機(jī)密和特殊原因不能公開的警務(wù),該公開的堅(jiān)決公開,該透明的徹底透明,使一切警務(wù)完全在陽光下運(yùn)行,讓群眾知曉辦事程序,最大限度地滿足人民群眾知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。對(duì)警情當(dāng)事人進(jìn)行回訪,看出警速度是否迅速、處警過程是否規(guī)范、處置結(jié)果是否滿意;對(duì)行政、刑事處罰對(duì)象進(jìn)行回訪,看是否存在差異執(zhí)法(執(zhí)法隨意性大)、不文明執(zhí)法(體罰打罵、刑訊逼供)、不按程序執(zhí)法(該告知不告知、家屬通知書該送達(dá)不送達(dá)、不該扣押而扣押、不該收繳而收繳)等;對(duì)受害人進(jìn)行回訪,看是否存在立案不實(shí)、破案不力、贓款贓物追繳不積極,了解受害人對(duì)辦案結(jié)果是否滿意。所以我就簡(jiǎn)單地匯報(bào),不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。它充分體現(xiàn)了教育局群策群力謀發(fā)展,同心同德創(chuàng)大業(yè)的局面,彰顯出教育局的科學(xué)決策和民主管理。三.落實(shí)要點(diǎn)、做好工作(一)千方百計(jì)做好職教招生工作,努力完成職教中心1000人的招生任務(wù)。再加之中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生每年享受1500元助學(xué)金等,國(guó)家給我們這么好的惠民政策,我們要抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī),第一時(shí)間宣傳到每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)。我們?cè)?月7號(hào)出臺(tái)了《0910學(xué)職教分流工作實(shí)施意見》。繼續(xù)拓寬招生渠道,做好高二后學(xué)生分流工作。要樹立大職教觀,把我縣職教中心的骨干特色專業(yè)做大做強(qiáng),真正實(shí)現(xiàn)面向全市招生,努力完成1000人的艱巨任務(wù)。職教中心未開設(shè)的專業(yè),縣外職業(yè)學(xué)校要經(jīng)過教育局批準(zhǔn),由局統(tǒng)一組織、宣傳招生。所謂“零距離辦學(xué)”,就是實(shí)現(xiàn)學(xué)生所學(xué)知識(shí)與市場(chǎng)所需技術(shù)零距離,實(shí)現(xiàn)學(xué)生掌握的技能與就業(yè)崗位需要零距離,是使學(xué)生和社會(huì)和諧統(tǒng)一的“無縫連接”。,進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)跟蹤,完善學(xué)生就業(yè)檔案針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)就業(yè)期望值過高的事實(shí),今年我們要督促職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。讓學(xué)生感覺學(xué)校是學(xué)生的娘家,也是學(xué)生永
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