英語寫作應注意的問題-預覽頁
【正文】 成并列句，或者將兩個句子搞成復雜句，復雜句中對考生來講最好寫的是狀語從句，不過就是像并列句一樣把兩個句子用連詞連起來么，可以多多嘗試，不過就是使用的從屬連詞because，if，when之流的而已?，F(xiàn)擬從聽眾的幾種心理效應人手來簡單談談述職報告寫作中要注意的一些問題，以求教于大方之家。所以，述職者要想使自己的述職報告受到群眾肯定，首先要先提高自己在群眾中的威信。因此語言的運用尤其要注意分寸，要顯得誠懇、謙和，不可盛氣凌人，但也不要故顯謙卑。述職者在述職報告中，可能會有一些非常獨特大膽的觀點，述職者千萬不能為自己的這種創(chuàng)新而沾沾自喜，因為這些新觀點如果得不到群眾的認可，就會極大影響自己的述職效果。比如，述職者在談到過去的某項工作時，就要注意不但要談在完成這項工作中自己所發(fā)揮的作用，更要提及其他參與者所發(fā)揮的重要作用，這就自然會讓這些聽眾對你產(chǎn)生一種親近感，即“自己人”的感覺。這就像暈輪一樣，從一個中心點逐漸向外擴散成越來越多的圓圈。在接受活動中，不僅講話者的社會名聲會產(chǎn)生暈輪效應，其個人的人格特點和外貌特點也具有同樣的作用。這就提醒述職者，不但要注重自己的儀表、舉止，更要注意在述職報告的寫作中，不夸大、不隱瞞事實，實事求是，否則會給人一種虛浮、不負責任之感。但若能在寫作的同時進一步考慮到聽眾的心理特點，無疑會更有益于述職者成功述職。第二，注意公文的效用。二、避免“三舊”，力求“三新”避免道理舊、辦法舊、表述舊。就是文章的柜架大，所做的事情說得全。只寫“干了什么”，不寫“干得怎么樣”不作分析，平平淡淡。三是：特點詳，一般略。處理好材料與觀點的關系，達到兩者的統(tǒng)一：一是：先“立意”，緊扣主題。概括不準主要包括有時概括過寬，有時概括過窄，“過寬”、“過窄”，就是概括失度。最好是正確地、恰如其分地介紹自己。例如，謀求會計崗位時，介紹自己可熟練使用和操作算盤、計算機，預示著自己可以承擔會計電算化的重任；再如，向宣傳和公關部門推薦自己時，介紹自己的寫作、文藝、繪畫、攝影或書法等方面的特長，預示著自己可以承擔各種工作任務等等。最后要表達出希望得到回信，并且熱切地希望有面談的機會口要寫清楚自己的詳細通信地址、郵政編碼和電話號碼，必要時還應說明何時打電話較為合適等，以便于聯(lián)系?？紙錾喜シ怕犃Φ臅r候不要發(fā)慌，一般情況下，聽力部分第2題相對來說都比較簡單，這給后面的答題增添信心，集中精力去聽，即使是較長的題干只要把握住關鍵詞，選擇起來難度也不是很大。答題前一定要先瀏覽一下所問的問題，然后帶著問題反復閱讀全文，全面捕捉文中涉及的各種信息，再結合文章整個篇章選擇正確的詞，但要注意詞性的變化，如動詞的時態(tài)、語態(tài)，名詞的單、復數(shù)等。近幾年中考英語寫作都是提示性作文，要仔細審題，搞清楚題目要求干什么。組織句子要正確，語言要邏輯通順、流暢。有些考生答卷時被一個問題卡住后不肯放手，浪費很多時間，以致后面的題目因時間緊張答
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