英語下期工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 教學(xué)理念，認(rèn)真上好每一節(jié)課。2）參加省教研活動1次，市教研活動1次，區(qū)教研活動4次，校教研活動4次，組織本組教研活動6次。以上為本學(xué)期的總況，具體工作如下:一、思想建設(shè)方面首先，我從思想上能做到跟領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和決策保持一致，堅(jiān)決支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，聽從指揮，服從安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在工作中不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，不斷提升和完善自己的思想意識和政治素質(zhì)。三、教研工作召開英語教研組會議/活動6次，主要是布置本學(xué)期教研工作，討論教研計(jì)劃、安排新教師公開課并指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)交流（如湖南省新課標(biāo)高中英語教學(xué)研討會學(xué)習(xí)方式變革）等等。并督促新教師聽老教師的課，向老教師學(xué)習(xí)。為此，本人學(xué)會了博客，想利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行博客教研。本人的畢業(yè)論文做的是實(shí)證研究，在導(dǎo)師的嚴(yán)格要求下和自己不斷進(jìn)取，迅速成長，對科研工作甚為熟悉。原想去年評上高級就有資格申請，但事與愿違。個別教師對教研活動不積極，思想工作較難做。今后有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，力求更加完美。之后不久，又來一個通知，說要參加區(qū)里的教學(xué)競賽。巧合的是沒過多久，上面要求錄象課必須是任教高一的老師才能參賽。本文是由工作總結(jié)網(wǎng)教師工作總結(jié)頻道為你提供的《四年級英語教師下期工作總結(jié)》，僅供大家參考!篇一：人教版小學(xué)英語從四年級上冊開始，除了要求學(xué)生掌握26個英文字母的聽、說、讀、寫之外，還要求學(xué)生掌握一些單詞，能聽、說、認(rèn)讀，并且能在四線格中進(jìn)行拼寫。然后再與學(xué)生一起拼寫，并告訴學(xué)生一些單詞的發(fā)音規(guī)則，告訴他們哪些字母和字母組合通常發(fā)什么音，以便于他們對單詞的記憶。這樣，就比較方便。教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生的實(shí)際生活，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)，使學(xué)生很快地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以，怎么樣幫助他們掌握這些單詞，便成了老師的重要任務(wù)。對一些相似或者有相似部分的單詞，我會把它們寫在黑板上進(jìn)行對比教學(xué)。另外，我在教學(xué)新的四會單詞前，會對前面學(xué)過的四會單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再教學(xué)新的單詞，幫助學(xué)生進(jìn)行不斷的復(fù)習(xí)。本學(xué)期學(xué)生共學(xué)習(xí)了10個模塊的內(nèi)容 ,進(jìn)一步地提高了聽、說、讀、寫能力和語言綜合運(yùn)用能力。以英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究每個單元的話題、主要任務(wù)和各語言知識點(diǎn)。在課上，以提高教學(xué)質(zhì)量為前提，盡量使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。三、虛心學(xué)習(xí)，并不斷為自己“充電”。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我已圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，我相信有付出就有收獲。②12月13日杜敏和蔣汶萍到逢溪縣先寧小學(xué)送教下鄉(xiāng)。11月23日工作室走進(jìn)港小,劉欣竺和蔣汶洋老師給港小各獻(xiàn)了一堂深動有趣的英語課，課后杜敏校長組織大家召開了工作室后期工作計(jì)劃和安排。③ 11月25劉欣竺和蔣汶萍去成都觀摩學(xué)習(xí)。汶洋。在這個大家庭里我們找到了自己前進(jìn)的方向，提高了自己的教學(xué)水平，共同進(jìn)步在這個大家庭里；我們體會到互助共進(jìn)的熱情，姐妹間的關(guān)愛。為了順利的完成教學(xué)工作，備課組成員齊心協(xié)力，共同努力。每個班義務(wù)爭取上了3節(jié)自習(xí)課，再加上中午和早自習(xí)輔導(dǎo)，備課組老師們無償付出了很多，但仍然堅(jiān)持有始有終，甘于奉獻(xiàn)，精神可嘉。4． 本期組內(nèi)基本采用資源共享原則，每位老師在百忙之中，抽出時(shí)間編寫1——2個單元的復(fù)習(xí)質(zhì)料，詞組歸納，檢測題的編寫。每位教師每月寫出至少一篇專門的教學(xué)反思，有六位教師上了
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