【正文】 就業(yè)形勢的分析，選擇留下來考研還是畢業(yè)后直接參加工作。大三下學(xué)期前基本上完成大學(xué)本科階段的專業(yè)學(xué)習(xí)，給自己剩余足夠多的時間進行實習(xí)。做過專業(yè)的性格職業(yè)測試，適合銷售或者管理工作。經(jīng)驗優(yōu)勢：社會實踐豐富，大學(xué)期間利用節(jié)假日及課余時間進行了大量的兼職工作，涉獵賓館行業(yè)、美容行業(yè)、健康行業(yè)、快消品行業(yè)等相關(guān)工作，并積累了有效的實際工作經(jīng)驗。創(chuàng)業(yè)機會：丹東地區(qū)正在實踐著大跨步發(fā)展，此地區(qū)市場發(fā)展還尚未完善，市場中有很多的需求空缺，可以在一定時間內(nèi)科學(xué)的找出此地區(qū)的去求空白區(qū)域，最終能夠制定合理的創(chuàng)業(yè)項目。第三篇：swot個人分析法（本站推薦）針對自己的利弊，我制定如下研修計劃。二研修任務(wù)1善于反思，勤于積累。5充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思。因為一個可行的計劃是成功的一半，有了計劃就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，便有努力的方向和前進的動力，只有這樣才能為成功奠定基礎(chǔ)、提供保證。而SWOT分析法對我們做好職業(yè)生涯規(guī)劃能起到很好的作用。但是做正經(jīng)事時我一直都是一絲不茍，是個很謹(jǐn)慎的人，我喜歡有規(guī)劃的的安排自己的事，做事目標(biāo)明確，首先這樣可以在忙亂時主次分明的合理安排時間，不會自亂手腳，同時可以事半功倍的完成每項任務(wù)。3）專業(yè)優(yōu)勢：.科班出身的大學(xué)生一般都具有專業(yè)優(yōu)勢，我們雖然不一定是業(yè)內(nèi)專家，但由于受過專門的文化知識教育,又經(jīng)過長期的專業(yè)熏陶，因此完全有可能通過自己的努力，比其他沒有專業(yè)背景的人更易成為本專業(yè)的內(nèi)行，這就使我們具有一定的技能優(yōu)勢。另外，當(dāng)今社會科技發(fā)展日新月異，各行各業(yè)的求職者所接觸新事物的機會大大增加,同時我們運用電子信息管理技術(shù)的能力強,能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上搜尋到更多我們所需要的信息。當(dāng)今的青年普遍存在著自我了解程度嚴(yán)重偏低的現(xiàn)象，這與我們所處的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境密切相關(guān)?？茖W(xué)的職業(yè)選擇應(yīng)該是有效地將自身條件與社會需求相結(jié)合，即根據(jù)自己的技能、興趣和偏好等與外在的各類機會相匹配而作出的。2）國家相關(guān)保障就業(yè)政策的出臺。%的大學(xué)畢業(yè)生，而在全球經(jīng)濟危機的重壓下，這勢必會影響到大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)市場。用人單位在招聘時往往會存在以下誤區(qū)：其一，過分關(guān)注文憑。其三，生源地歧視。四、認(rèn)清形勢,做好職業(yè)規(guī)劃(一)明確自己的優(yōu)劣勢,揚長避短1）充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。作為當(dāng)今青年，我們的可塑性較高，加強決策能力、交際能力、系統(tǒng)思考能力、處理信息能力、聆聽能力、項目管理能力、團隊合作能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力等等。在提高自我認(rèn)知能力的同時,善于利用這種知識來計劃和引導(dǎo)自己的人生規(guī)劃。我們當(dāng)代人在求職時要根據(jù)形勢分析和自我定位，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的就業(yè)期望值，有效避免“高不成、低不就”的擇業(yè)誤區(qū)。五、認(rèn)清外部形勢,積極應(yīng)對1）充分收集分析就業(yè)資訊。2）充分利用國家各項扶持政策。由于用人單位在招聘時存在著這樣那樣的誤區(qū)，造成了我們在就業(yè)時遇到了一些阻礙。六、未來5年的職業(yè)生涯的目標(biāo)：入門在這個階段內(nèi)，主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且多多鍛煉自己，提高自己的管理能力和組織能力，為以后的發(fā)展做鋪墊。：中級會計在這個階段的主要目標(biāo)是熟悉公司環(huán)境，了解公司的人員構(gòu)成，和公司人員處好關(guān)系，并且學(xué)習(xí)專業(yè)知識從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`的過程，努力學(xué)習(xí)如何工作，如何有效率的工作，如何和公司職員相處，如何和上司相處，如何說話，如何管理等等。我要多看些書，拓寬自己的知識層面，形成正確的價值觀，人生觀。還要努力學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，不要違反公司規(guī)章。究其原因在于，時間安排上的不合理，學(xué)習(xí)方法也不科學(xué)，主要方面是學(xué)習(xí)上不理想，玩樂占去了太多時間，從來沒為自己的未來定一個明確的目標(biāo)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)變得很被動。一篇計劃寫下來，發(fā)現(xiàn)自己的人生如果按部就班一定少走很多崎嶇的彎路，一切都會是那般美好。SWOT分別是四個英文單詞的第一個字母，即優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、機會（Opportunities）、威脅（Threats）。所謂個人優(yōu)勢，指的是你純粹屬于個人因素、不隨外界因素變化的優(yōu)勢，比如說你很聰明（能作為優(yōu)勢，那當(dāng)然不是一般的聰明了），又比如說你很漂亮（能作為優(yōu)勢，那當(dāng)然不是一般的漂亮了），其實這些都是優(yōu)勢，你可以先記錄下來，但真正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鱿聛?，?yīng)包含的領(lǐng)域應(yīng)該更寬些。如果擔(dān)心自己看得不夠全面，還可以請同學(xué)們幫忙，互相提醒。比如你的父母親戚中有些很有背景的人物，比如你無意中認(rèn)識一些有能力的朋友，比如你家里可以直接給你一大筆錢用作投資創(chuàng)業(yè)，比如你所在學(xué)校是名牌，口碑很不錯，比如你所學(xué)的專業(yè)剛好市場稀缺。過度自信和過度自卑都可能影響我們的判斷力。當(dāng)然，如果你一定要挑戰(zhàn)這些劣勢，堅信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困難會多出許多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不絕”了。不要以為校園內(nèi)往來奔告的諸如“某某企業(yè)來學(xué)校招聘啦”才是傳說中的機會，然后使盡各種江湖招數(shù)去“把握”這樣的機會，如果你居然用這樣狹隘的視角來做“戰(zhàn)略規(guī)劃”，這篇文章你就甭往下讀了。（Threats）所謂威脅，包括人才市場競爭激烈，人才需求飽和，所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域過緩的增長甚至衰退，新的低成本競爭者（甚至是技術(shù)上的替代者），人才需求方過強的談判優(yōu)勢，不利的政策信息，新提高的職業(yè)門檻等；也包括來自自身的，比如身體健康隱患，家庭不穩(wěn)定因素，糟糕的財務(wù)狀況及還款壓力等。市場分析人員經(jīng)常使用這一工具來掃描、分析整個行業(yè)，獲取相關(guān)的市場資訊，為高層提供決策依據(jù)，其中，S、W是內(nèi)部因素，O、T是外部因素。關(guān)于優(yōu)勢的保持：在工作中繼續(xù)保持積極創(chuàng)新，努力進取的工作作風(fēng)，全面思考問題，善于發(fā)現(xiàn)問題并予以解決；憑借自身能力，盡可能多的接觸多方面的事務(wù)，積累更多實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)；合理處理好團隊與個人的關(guān)系，更好發(fā)揮團隊協(xié)作性，創(chuàng)造更多價值，構(gòu)建和諧團隊；一直保持高昂的工作狀態(tài)，在精神上處于優(yōu)勢，確保工作很好地完成。四、threat，威脅分析：（1）隨著行業(yè)的不斷發(fā)展，對從業(yè)人員的個人素質(zhì)要求也再不斷提高，專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗會產(chǎn)生差距，實踐經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。* 一種創(chuàng)新的產(chǎn)品或服務(wù)。劣勢：* 缺乏市場營銷經(jīng)驗。* 不良的聲譽在SWOT分析法中，機會和威脅指的是外部要素，具體如下： 機會：* 日益新興的市場，如互聯(lián)網(wǎng)。* 競爭對手退出的市場。* 競爭對手擁有更好的分銷渠道。TOWS分析法與SWOT分析法十分類似，它首先著眼于劣勢從而將其轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢。* 進行SWOT分析的時候必須考慮全面。個體案例分析下面是在網(wǎng)上搜到的，運用SWOT分析法進行個人分析。西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和很好的軟硬件條件，我們可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下有機會參與一些科研項目，學(xué)以致用，也可以積累更多的實踐經(jīng)驗，同時有很多的機會與行業(yè)高層人士接觸、交流、學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，可以有考博或就業(yè)的雙重選擇。研究生數(shù)量劇增，優(yōu)秀的人很多，機會卻不均等，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。三、結(jié)語運用SWOT分析法進行個人分析是非常有幫助的，個體在使用SWOT分析時,應(yīng)該確保所分析的成分的準(zhǔn)確性和新穎