【正文】 議研究決定后執(zhí)行，學(xué)校所有資金實(shí)行一本帳管理，做到日清月結(jié)。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善，校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化，教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。解決問題的策略：繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。第二篇：正寧縣東莊小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告東莊小學(xué)綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告一、學(xué)?；厩闆r概述：東莊小學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。中級(jí)職稱教師4人，占專任教師的30%，35周歲以下年輕教師8名，%，學(xué)校擁有校級(jí)骨干教師6名；縣級(jí)獎(jiǎng)獲得者1名。學(xué)生閱覽室40平方米。三年來無一起違法事件發(fā)生。三年來，科任教師中有1人獲市級(jí)“模范班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，1人被評為縣級(jí)“優(yōu)秀教師”。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工，并且擬定了《自評機(jī)構(gòu)與分工安排表》（附下文），將責(zé)任落實(shí)到人。三、自評結(jié)論（一）條件和環(huán)境（A1，150分）自評得分132分 （B1，60分）自評得分53分，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用合理，?？顚Ｓ?，沒有挪做他用。本項(xiàng)C2實(shí)際得分33分。本項(xiàng)C3實(shí)際得分17分。本項(xiàng)C4實(shí)際得分14分。本項(xiàng)C5實(shí)際得分20分。學(xué)校周圍遍布果園，空氣良好，師生飲用水無污染。學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系廣泛，邀請鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府、湫頭派出所、三嘉初中、三嘉財(cái)政所、衛(wèi)生院、林業(yè)站、個(gè)體經(jīng)營者參加了慶‘六一’文藝匯演和教師節(jié)慶?；顒?dòng)。形成了有效的目標(biāo)管理體系。本項(xiàng)C9實(shí)際得分20分。（）自評得分40分，校長、2名副校長、教導(dǎo)主任、和總務(wù)主任。本項(xiàng)C12實(shí)際得分10分。學(xué)校制定有校本培訓(xùn)計(jì)劃，曾選派骨干分赴慶華小學(xué)、西峰團(tuán)結(jié)小學(xué)、寧縣九峴小學(xué)及陜西省旬邑縣職田鎮(zhèn)馬家堡齊心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，聽課16節(jié)。本項(xiàng)C14實(shí)際得分14分。專業(yè)不對口；初次走上工作崗位業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。課外輔導(dǎo)分層分類指導(dǎo)，形式靈活多樣，注重學(xué)科間的整合，認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)段課標(biāo)要求，以課標(biāo)為依據(jù)靈活運(yùn)用教材。圖書、儀器、電教設(shè)備文、體、衛(wèi)器材都有明細(xì)帳目，分類編目、保管完善，維修及時(shí)；建立了教學(xué)設(shè)備使用登記制度，但音、體、美器材欠缺。、安全工作應(yīng)急預(yù)案；安全工作由校長總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)實(shí)施，經(jīng)常利用周例會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生開展安全知識(shí)教育，三年來無重大不安全事故發(fā)生。選用責(zé)任心強(qiáng)，講求工作方法和實(shí)效的老師擔(dān)任班主任工作，班級(jí)管理規(guī)范。，工作有計(jì)劃，活動(dòng)有陣地，每周星期三下午為少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，義務(wù)打掃街道衛(wèi)生，開展形式靈活多樣的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。本項(xiàng)C22實(shí)際得分33分。每期開展一次“說、做、評”活動(dòng)，評選出了學(xué)科帶頭人和校級(jí)教學(xué)骨干，今年代表學(xué)區(qū)參加了全縣電教課的評選錄制活動(dòng)，有6人獲獎(jiǎng)。、衛(wèi)生工作條例。本項(xiàng)C25實(shí)際得分39分。本項(xiàng)C26實(shí)際得分21分。本項(xiàng)C28實(shí)際得分2分。本項(xiàng)C30實(shí)際得分8分。，正確率高，錯(cuò)題能及時(shí)更正。（）自評得分108分，大部分學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，尊重長輩，誠實(shí)守信，具體初步辨別是非的能力。語言表達(dá)清晰流暢，具備了初步正確評價(jià)自我和他人的能力。部分學(xué)生承受挫折的能力和戰(zhàn)勝困難的毅力較差。、家庭和社會(huì)的共同努力下，學(xué)生有良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，有較強(qiáng)的好奇心和求知欲，有資源和環(huán)保意識(shí)。，能積極參加學(xué)校組織的興趣小組，少數(shù)學(xué)生有一定的音、體、美特長。我們經(jīng)過全體教職工的認(rèn)真討論研究制定了“一年夯實(shí)基礎(chǔ),兩年改變落后面貌，三年鞏固提高進(jìn)入全縣先進(jìn)行列，五年努力奮斗爭創(chuàng)縣級(jí)示范學(xué)校。以創(chuàng)新教育活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，建立新的師德評估機(jī)制和激勵(lì)約束機(jī)制，制定了《東莊小學(xué)教師十做到》并將這些具體條例向?qū)W生廣泛宣傳，讓學(xué)生監(jiān)督教師的行為，對那些作風(fēng)浮躁，工作不扎實(shí)的教師進(jìn)行幫扶教育，限期改正，對那些作風(fēng)正派，教學(xué)成績顯著的教師按照學(xué)校獎(jiǎng)懲制度的有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)，從而以正帶邪。（三）學(xué)校管理及教學(xué)工作“以人為本”，和諧發(fā)展。學(xué)校對教師從生活上關(guān)心，工作上幫助。為了進(jìn)一步深化教育改革，我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué)區(qū)《教育教學(xué)管理辦法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)一步修訂完善我校的教學(xué)工作量化管理獎(jiǎng)懲制度等各項(xiàng)制度計(jì)劃,教師的各項(xiàng)工作采取量化積分,分類評定,并將績籌掛勾，從“德”、“能”、“勤”、“績”四個(gè)方面進(jìn)行全面考核。通過聽報(bào)告、播放愛國主義影視光碟、收看遠(yuǎn)教節(jié)目等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，文明禮貌教育和誠信教育及養(yǎng)成教育。（四）新課程改革工作為了進(jìn)一步推動(dòng)新課程改革，提高教師課堂教學(xué)水平，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程怎樣教》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料，堅(jiān)持周2集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，每期要求教師記學(xué)習(xí)筆記1萬字左右，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)2篇。2人赴慶城慶華小學(xué)、西峰團(tuán)結(jié)小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，1人赴寧縣九峴小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。我校地處山區(qū)，交通不便，針對這一實(shí)際，我們號(hào)召教師在教中學(xué)，在學(xué)中教。今年有6人在電教館和教研室舉辦的電教課錄制評選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。科任教師根據(jù)不同年齡的實(shí)際編寫教材，通過報(bào)告會(huì)、現(xiàn)場操作、觀看影視片等形式進(jìn)行教學(xué)，通過教學(xué)使學(xué)生的 主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、合作學(xué)習(xí)意識(shí)得到增強(qiáng)。這些活動(dòng)的開展為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，為素質(zhì)教育的全面實(shí)施打造了平臺(tái)，使學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅，加快了我校素質(zhì)教育的步伐。在校園綠化的基礎(chǔ)上我們又加大了校園凈化力度，要求各班級(jí)及衛(wèi)生維護(hù)班對校園衛(wèi)生經(jīng)常清掃，特別是磚地、水泥地，發(fā)現(xiàn)廢品及時(shí)處理，該拾的拾，該燒的燒，該埋的埋，要始終保持校園的干凈整潔，使學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)。為了加大我校推普工作力度，我們向師生發(fā)出了“開口說普通話，提筆寫規(guī)范字”的倡議。如今校園里學(xué)生的污言穢語少了，行為舉止文明了，人與自然得到了和諧發(fā)展。但我們有決心，有信心能夠克服一切困難，使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。第三階段：對照指標(biāo)體系自評賦分，草擬自評報(bào)告。我?，F(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，教職工57人，其中男41人，女16人；學(xué)生540人，其中男生307人，女生233人。民辦學(xué)校崛起，以及全市其他公辦學(xué)校的教學(xué)條件突飛猛進(jìn)，農(nóng)村初中生源大量外流，胡莊初中在全市中的劣勢就更加突出。學(xué)校始終依據(jù)上級(jí)精神，初中入學(xué)率100％，不分快慢班、重點(diǎn)班，不辦復(fù)讀班，并注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。上課的教師課前精心備課，教研組同仁出謀劃策，上課時(shí)，全體教研組成員認(rèn)真聽課，課后大家共同研討、探究。學(xué)校建立了教科室。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央和國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)識(shí)到了未成年人思想道德建設(shè)的重要意義。充分利用班會(huì)課、專題教育活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗等教育陣地，形成了一股教育合力，增強(qiáng)了教育實(shí)效。各班形成了你追我趕的競爭場面，都爭著要把“循環(huán)紅旗”掛到自己班上。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開展以來，黨支部還與每位黨員簽訂了幫教后進(jìn)生的協(xié)議，要求每位黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系兩名后進(jìn)生，每周與后進(jìn)生進(jìn)行談心活動(dòng)，時(shí)刻關(guān)注后進(jìn)生的思想動(dòng)向和日常行為。（七）嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，改善辦學(xué)條件。近年來，我們在“四配套”工程的指引下，建設(shè)了教學(xué)樓、綜合樓。學(xué)校學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)有了很大改善，校園衛(wèi)生狀況有了顯著變化，教育教學(xué)質(zhì)量有了提升。但以黨員為核心的教師隊(duì)伍正滿腔熱情地投入到教育教學(xué)工作中，為辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。2．解決問題的策略：繼續(xù)加大新教師培養(yǎng)力度。第四篇：小學(xué)督導(dǎo)評估自評報(bào)告鞏義市子美外國語小學(xué)教育工作督導(dǎo)評估自評報(bào)告鞏義市子美外國語小學(xué)2012年5月學(xué) 校 自 評 報(bào) 告依據(jù)《鄭州市普通中小學(xué)教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評估方案》，我校組織有關(guān)人員對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：一、學(xué)?；厩闆r：子美外國語小學(xué)始建于2005年5月，是市政府投資在東區(qū)興建的一所公辦小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，每班人數(shù)在50人左右，共有學(xué)生2214人，教職員工122人，其中專任教師112人，生活教師10人。20092010學(xué)年初712周歲適齡人口為2069人，實(shí)際學(xué)生2069人，入學(xué)率為100%，無人輟學(xué)，輟學(xué)率為0%。20112012年學(xué)年初712周歲適齡人口為2214人，實(shí)際學(xué)生2214人，入學(xué)率為100%，無人輟學(xué)，輟學(xué)率為0%。學(xué)校堅(jiān)持全面育人，讓學(xué)生全面發(fā)展。教務(wù)處不定時(shí)對教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查，規(guī)定教師不挪用、不占用、不更改任何課程。2010年，由市財(cái)政撥付生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)2316 元，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)271元，生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際支出 271元。所有經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、設(shè)備購置費(fèi)、校舍及設(shè)備日常維護(hù)費(fèi)等其他屬于公用性質(zhì)的經(jīng)費(fèi)支出。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電教器材室、科學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、形體室、舞蹈室等專用教室十余間。為了滿足學(xué)校發(fā)展的需要，2008年購置了健身器材和教育教學(xué)書籍；2009年，投資增添了教師辦公電腦，改造多功能報(bào)告廳；2011年，改造了三個(gè)學(xué)生閱覽室，整修所有教室墻面，綜合樓二樓、三樓外墻貼上墻磚，學(xué)校的功能設(shè)施進(jìn)一步完善。現(xiàn)在學(xué)校的師生比例為1:，達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)。另外，學(xué)校充分挖掘本校教育資源，定期進(jìn)行專題講座。學(xué)校定期評選校級(jí)、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人。要求師傅上好引路課，徒弟上好創(chuàng)新課，師徒相互聽課、交流活動(dòng)每學(xué)期不少于5次。三、主要做法：（一）端正辦學(xué)思想，打造一流教師隊(duì)伍。所有與教師切身利益相關(guān)的制度都是學(xué)校擬出草案、教工分組討論修訂，經(jīng)教工大會(huì)通過后生效，考核組、評委會(huì)依照制度執(zhí)行。（二）注重學(xué)生德育，開展豐富多彩活動(dòng)。學(xué)校針對個(gè)別學(xué)生建立個(gè)人心理健康檔案，及時(shí)跟蹤，隨機(jī)教育。每月一個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng)主題，通過活動(dòng)不斷來強(qiáng)化訓(xùn)練。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持抓好單元檢測和“教學(xué)質(zhì)量檢測”，促進(jìn)了學(xué)生能力的培養(yǎng)和提高，保障教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升。凸顯“英語”學(xué)科特色，讓英語成為師生的日常用語。2011年2月開始，全校師生深入進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)模式的探究，全力構(gòu)建生本課堂。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生保持干凈整潔。完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，按崗位簽訂目標(biāo)責(zé)任書，明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，踏實(shí)工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。厲行節(jié)約，勤儉辦事，做好學(xué)校水電等設(shè)備維修工作，確保教學(xué)工作正常有序。制定可行的工作量化考評細(xì)則，對每一個(gè)人的工作進(jìn)行考核評定，教師對住宿生要真心關(guān)愛、嚴(yán)格要求、細(xì)心指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的自我管理意識(shí)和能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。全力做好學(xué)校安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度，加強(qiáng)夜間值班巡查，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高子美這支隊(duì)伍的整體水平和實(shí)力；圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，堅(jiān)持“生本課堂”探索改革，著力打造“四個(gè)品牌”；完善設(shè)施設(shè)備和校園美化工程，營造濃厚的育人氛圍；彰顯子美特色，實(shí)現(xiàn)以文化人，走內(nèi)涵發(fā)展之路。辦學(xué)規(guī)模和設(shè)施完全符合辦學(xué)條件的要求。近一年來，我校教師獲個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)、學(xué)科競賽和指導(dǎo)獎(jiǎng)的有近30人。學(xué)校占地面積達(dá)15800平方米，建筑面積5800平方米，學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)到100%。緊緊把握“十二五”規(guī)劃和“十七大”的契機(jī)，認(rèn)真開展行風(fēng)評議工作和“解放思想，提高教育質(zhì)量”系列活動(dòng)。第二部分：辦學(xué)措施、收效與特色一、加強(qiáng)硬件建設(shè)、改善辦學(xué)條件校董事會(huì)在努力提高教師待遇同時(shí)，抓住大力發(fā)展民辦教育的契機(jī)，借助石碣鎮(zhèn)重視發(fā)展民辦教育的優(yōu)越條件，每年加大投資用于學(xué)校硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件。學(xué)校依法按章治校，制定了學(xué)校常規(guī)管理制度，崗位責(zé)任制度等，與教職工工資掛鉤，各部門各司其職，各負(fù)其責(zé)，每周一小結(jié)，每月一總評，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任意識(shí)和自我約束意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)成員要做到“四要”即“思想要硬、工作要實(shí)、作風(fēng)要正、經(jīng)濟(jì)要廉”，工作要率先垂范，要深入教研教改第一線，要求教師要做到的自己首先做到。我校始終把德育工作放在首位。注重團(tuán)支部少先隊(duì)的組織教育。首先，德育教育制度化。學(xué)校每周舉行一次升國旗儀式，國旗下講話，介紹師生中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)事跡和重大國內(nèi)、國際新聞。校園衛(wèi)生清潔制度健全。第三、德育教育多樣化。通過多種形式，將學(xué)校、家庭和社會(huì)聯(lián)絡(luò)在一起，形成課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外結(jié)合的德育教育合力，達(dá)到學(xué)校教育學(xué)生的目的。全校教職工以安全為重點(diǎn)，以質(zhì)量為學(xué)校的龍頭、生命線。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以愛為魂，以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展”的教育理念，以“能力+特長”為培養(yǎng)目標(biāo)。特色教育教學(xué)初見成效，校武術(shù)隊(duì)蟬聯(lián)深圳市傳統(tǒng)武術(shù)比賽一等獎(jiǎng)。生活上能儉樸節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助，為人師表。經(jīng)常開展國學(xué)經(jīng)典誦讀。唐浩文、何夢夢、楊輝等同學(xué)參加石碣鎮(zhèn)中小學(xué)生規(guī)范字現(xiàn)場書畫大賽分別榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。姚佳玲獲首屆石碣鎮(zhèn)民辦學(xué)校書法大賽一等獎(jiǎng)。學(xué)校出資及其回報(bào)，舉辦者均按學(xué)校章程規(guī)定及時(shí)足額出資。五、強(qiáng)化后勤安全工作管理學(xué)校在教育教學(xué)過程中，始終把后勤安全工作放在重在位置，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)校車管理。第三部分：存在的問題及努力的方向我校在取得成績的同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到存在著不少問題，需要我們在今后的工作中努力解決：一、存在問題學(xué)校整體衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)。造成這些問題的原因是多方面的，既有主觀上學(xué)校管理力度不夠，教職工服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)不強(qiáng)，也有客觀上環(huán)境的局限，社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，個(gè)別家庭淡泊知識(shí)觀念的影響等。2011年10月21日