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最美女教師張莉先進(jìn)事跡-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 莉早日康復(fù),回到她熱愛的校園和學(xué)生中間。劉 延 東指出,張麗莉奮不顧身、舍己救人的英雄行為,集中體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操,詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵,展現(xiàn)了人民教師熱愛學(xué)生的大愛情懷,塑造了當(dāng)代青年和人民教師勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓廨x形象。該校劉文川副校長(zhǎng)說,千鈞一發(fā)間,最能反應(yīng)人的真正品質(zhì),越到關(guān)鍵時(shí)刻,這種義舉更顯彌足珍貴,張麗莉老師的善良和真誠(chéng)是社會(huì)健康發(fā)展的希望,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們已經(jīng)向全校師生員工發(fā)出向張麗莉老師學(xué)習(xí)的號(hào)召,學(xué)習(xí)她的樸實(shí)無華、學(xué)習(xí)她的善良勇敢,學(xué)習(xí)她的奉獻(xiàn)精神,更學(xué)習(xí)她熱愛學(xué)生的大愛之情。車旁的張麗莉向前一撲,一拉一撞,兩名學(xué)生獲得了新生。那樣,客車會(huì)從她身邊滑過。關(guān)于大愛,29歲的張麗莉在這個(gè)春天用身體做出了自己的回答。“以后這三年我們就要一起走過了,初一三班是我們的家,我們都是一家人,初中三年要學(xué)習(xí)生活在一起,我們要互幫互助、互相關(guān)愛,我們是兄弟姐妹,一起攜手風(fēng)雨走過三年。還有一個(gè)多月的時(shí)間,麗莉老師才和大家呆滿三年?!昂⒆觽儧]事吧?”雖然已經(jīng)過去五天了,李金茹老師耳邊依然時(shí)不時(shí)回響起這句話。/ 7同樣的話三年前麗莉老師也曾經(jīng)說過。過馬路時(shí)一輛自行車因?yàn)槁坊瑩u搖擺擺地撞了過來,眼看著就要撞上了。這是被撞后麗莉老師說的第一句話。張老師就像媽媽,待我們就像孩子。休息了僅僅兩天,麗莉老師又出現(xiàn)在了班級(jí)里。”這些話16歲的閆澤坤每天都要聽上一遍?!睆堺惱虻耐陆G萍老師說:“麗莉幾乎把周末和課余時(shí)間都用在與學(xué)生交流中?!睆埨蠋煹牧硪晃煌峦跤裎恼f,“學(xué)生哪會(huì)不喜歡這樣的老師。這樣的情形,很多人都失聲痛哭。幾乎每天的同一時(shí)間,李梓燁都會(huì)出現(xiàn)在校門口接麗莉,朋友們經(jīng)常拿這事兒和他開玩笑?!皼]法想象她醒來后看到自己失去雙腿的樣子,我都不知道怎么跟她說,不管以后怎么樣,我都是她的依靠,她就是我的惟一。也讓我們?cè)谶@個(gè)還有些微寒的春天,心中充滿了似火一般的溫暖。小姑、二姑、表姐、堂哥、表叔八九名親人守候在ICU重癥監(jiān)護(hù)室外走廊里,一呆就是好幾天。一有空她就會(huì)去看看奶奶,給奶奶買愛吃的水果、糕點(diǎn)。大姑去世的早,有事沒事麗莉都會(huì)去看看大姑父,這么多年一直沒斷過。3年前,還結(jié)了婚,找到了深愛自己的丈夫,本想著明年要個(gè)孩子,眼看著熬出了頭,可沒成想災(zāi)難從天而降。這是她出事的那一天。走進(jìn)初三三班,黑板前的講臺(tái)孤單地立在那里。大家還記得,麗莉姐姐說過,等數(shù)字變成0的那天,她要領(lǐng)著大家好好玩上幾天。在班級(jí)的最后一排,有一張?jiān)嚲矶殉尚∩剿频恼n桌。麗莉姐姐出事時(shí),路星光正和同學(xué)坐在肇事車上。”抽泣中的路星光斷斷續(xù)續(xù)說完了這些話。聽見您可能截肢的時(shí)候、我鼻子一酸,張麗莉是十九中年輕又漂亮的老師,平時(shí)都跟孩子們打成一片,現(xiàn)在卻……校車上的三班學(xué)生看見您被撞,大叫“老師”像瘋了一樣沖下車去,三班的學(xué)生都紅腫著眼睛,他們的心在滴血啊。初三四班呂杭潮留在網(wǎng)上的這些話讀起來任誰(shuí)都會(huì)忍不住熱淚盈眶。當(dāng)?shù)弥惱虻脑庥龊?,趙雅波立刻哭著趕到了醫(yī)院。得知張旭的家庭情況后,張麗莉從每月不到1000元的工資里拿出100元資助他們,到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。張莉波現(xiàn)在還記得出事那天麗莉來班上聽課的情景。她所帶的班級(jí)名次評(píng)比遙遙領(lǐng)先。災(zāi)難原本可以避免。她的語(yǔ)文教學(xué)在我們年輕老師中是最棒的。麗莉和學(xué)生們的關(guān)系讓最好的朋友王筱芊都有些“嫉妒”?!疤依畈谎?,下自成蹊。這三年中,我一直在用行動(dòng),闡釋著自己對(duì)“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”的理解;一直在用愛心,陪伴學(xué)生們成長(zhǎng)。模范引領(lǐng),千萬人同行,愛心的力量必將為和諧社會(huì)建設(shè)不斷譜寫新的動(dòng)人樂章。/ 7第四篇:最美女教師張莉麗觀后感7最美女教師張莉麗觀后感2012年5月8日晚,黑龍江省佳木斯市發(fā)生了一件感人至深的事:80后青年女教師張麗莉,在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí),一把推開了兩個(gè)學(xué)生,自己卻被車輪碾軋,造成全身多處骨折,雙腿高位截肢,至媒體報(bào)道此事之后,張麗莉變成了家喻戶曉的英雄人物,無論是網(wǎng)絡(luò)上還是媒體報(bào)道中,“最美女教師”都成了張麗莉的代名詞。張麗莉的治療以及后續(xù)的生活,更需要社會(huì)的保障,只有有了良好、完善的保障體制,才能讓好人做好事時(shí)無后顧之憂,才能好人好事蔚然成風(fēng)。在當(dāng)今社會(huì),國(guó)民素質(zhì)是受到質(zhì)疑的,教師的師德也是如此,老師與學(xué)生的關(guān)系不和諧,在網(wǎng)上看到老師采用嚴(yán)厲的的方式體罰學(xué)生,嚴(yán)打?qū)W生......但是我想大多數(shù)的教師的師德還是經(jīng)得起考驗(yàn)的。一個(gè)教師做的怎么樣首先就得看她的師德怎么樣。她爸爸也沒有任何消息。為人師表,這樣的人,我們?nèi)绻屗倮^續(xù)當(dāng)老師的話,那不就要擔(dān)心他所教育出來的人是不是也像他一樣,社會(huì)責(zé)任感一樣的低下?師者,以傳道授業(yè)解惑者也。第五篇:最美女教師先進(jìn)事跡最美女教師先進(jìn)事跡她,是一名一直選擇在農(nóng)村做一名“雙語(yǔ)”教師的普通教師,并非要功成名就,而是教書讓她快樂著,她帶著對(duì)愛的深刻體會(huì),默默無聞地工作在農(nóng)村“雙語(yǔ)”教學(xué)第一線上,她以心育人,以情動(dòng)人,識(shí)讀她的的學(xué)生,關(guān)心孩子的需求,用炙熱的愛心和博大的胸懷,關(guān)愛和欣賞每一個(gè)孩子,讓孩子們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。她熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求,文明執(zhí)教,努力提高自身政治、思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新、提高的教育教學(xué)工作;尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,在大是大非面前擺正態(tài)度,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,認(rèn)真聽取同事教育教學(xué)工作中好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);以誠(chéng)待人,處理好同事之間的關(guān)系,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的主人翁態(tài)度全面支持學(xué)校各項(xiàng)工作的展開,具有良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。由于她家住縣城,每天都是坐最早的一班車趕到學(xué)校,和學(xué)生一起早讀,放學(xué)后,中午就在學(xué)校食堂吃飯,她總是堅(jiān)持布置好作業(yè)安排好衛(wèi)生值日之后關(guān)上教室門后才離開。女兒上小學(xué)了,她每天都會(huì)看到瘦小的女兒坐在門口等她,作為女兒和兒媳也很少能盡孝道,她就是這樣把大部分的時(shí)間和經(jīng)歷放在了工作上,作為一名雙語(yǔ)數(shù)學(xué)老師,為了帶領(lǐng)少數(shù)名族學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),提高他們的漢語(yǔ)理解能力、聽說能力,交流和互動(dòng)能力,和學(xué)生課上課下的進(jìn)行交流學(xué)習(xí),她的嗓子經(jīng)常嘶啞,嚴(yán)重的時(shí)候都是口里含著潤(rùn)喉片才能堅(jiān)持上課。在全縣性的課改工作中,她也積極的站在最前,大膽嘗試,摸索出了適合本校雙語(yǔ)課改模式教學(xué)方法,以人為本,注重在實(shí)踐中創(chuàng)新。為了提高班級(jí)整體的學(xué)習(xí)水平,她精心備課,在教師中做好表率,同時(shí)協(xié)調(diào)好各任課老師的關(guān)系,重?fù)?dān)自己主動(dòng)分擔(dān),贏得了其他任課老師的理解和支持。遇到這樣的學(xué)生,的確她也很頭疼,她經(jīng)過冷靜的思考,心中有了自己的想法,絕不能放棄一個(gè)孩子。但同學(xué)們還是反映他在別的課上講話。她用對(duì)生活的熱愛,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,譜寫著一曲平實(shí)、動(dòng)人的人生贊歌!
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