【摘要】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)數(shù)學(xué)《植樹(shù)問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,...
2024-11-04 18:51
【摘要】"植樹(shù)問(wèn)題"教學(xué)設(shè)計(jì)及說(shuō)課教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)(下冊(cè))第117-118頁(yè)例1、例2。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)探究發(fā)現(xiàn)一條線段上兩端要種和兩端不種兩種不同情況植樹(shù)問(wèn)題的規(guī)律。2.使學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)"復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化"的解題策略和方法。3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中
2025-01-07 20:57
【摘要】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們大家一起來(lái)研究游戲的公平性,同學(xué)們要積極主動(dòng)的思考,幫老師解決問(wèn)題,并且總結(jié)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律!你能替他們想個(gè)辦法,決定誰(shuí)先走嗎?你認(rèn)為拋硬幣決定誰(shuí)先走公平嗎?拋30次硬幣,看看會(huì)有幾次正面,幾次反面。12345678910111213141
2025-07-18 13:49
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),要求同學(xué)們要掌握以下知識(shí):。,哪個(gè)位置的0不影響小數(shù)的大小。。用小數(shù)表示涂色部分,并比較小數(shù)的大小猜一猜,?猜想:=4個(gè),40個(gè),實(shí)際是4個(gè),所以,=。商店1商店20
2024-12-13 12:30
【摘要】北京版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)10個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)“我”與刺猬相處的和諧融洽。想一想想一想同學(xué)們對(duì)刺猬有多少了解?談一談。作者在散步時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了一只刺猬,這無(wú)疑是作者的意外之喜。對(duì)于刺猬來(lái)說(shuō),跟作者的不期而遇,意味著什么?看著這只可愛(ài)的刺猬,作者突然
2024-11-11 01:57
2024-12-13 18:04
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)名數(shù)的改寫(xiě),同學(xué)們結(jié)合具體的實(shí)例要能夠理解并掌握不同單位的名數(shù)之間的進(jìn)率是多少,知道什么時(shí)候應(yīng)該乘以進(jìn)率,什么時(shí)候應(yīng)該除以進(jìn)率,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。80厘米1米45厘米請(qǐng)你按高矮順序,給下面的小朋友排排隊(duì)。80厘米1米45厘米這些數(shù)據(jù)太亂了,怎么比呢?改
2024-12-12 23:11
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)混合運(yùn)算的應(yīng)用題,同學(xué)們要能夠正確的分析理解題意,能夠獨(dú)立的解決實(shí)際應(yīng)用題!買3副中國(guó)象棋和4副圍棋。她一共要付多少元?她一共要付多少元?買3副中國(guó)象棋和4副圍棋。先算3副中國(guó)象棋多少錢3副中國(guó)象棋的價(jià)錢:12×3=36(元)15
2024-12-13 17:13
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)稱,同學(xué)們通過(guò)觀察一些對(duì)稱圖形總結(jié)一下什么叫做對(duì)稱,什么是對(duì)稱軸,什么是軸對(duì)稱圖形。能夠判斷一些常見(jiàn)圖形有幾條對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折,
2024-12-13 11:30
【摘要】1、加法交換律:兩個(gè)加數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a2、加法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加另一個(gè)加數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加另一個(gè)加數(shù),但和不變。a+b+c=a+(b+c)=a+c+b185+36+15=185+15+36=200+36=236185+15=
2024-12-12 19:58
【摘要】北京版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元龍,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解”生機(jī)勃勃”、“旭日東升”等詞的意思。,了解龍的特點(diǎn),體會(huì)作者表達(dá)的情感。,背誦課文4—6節(jié)。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀蠶遮淵攪魄綿崇峻壩嘯霄旭
2024-12-13 12:29
【摘要】數(shù)與代數(shù)空間與圖形可能性問(wèn)題數(shù)與代數(shù)+=+63計(jì)算時(shí)只要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,其他就與整數(shù)加減法一樣了。(元)一盒和一根,一共多少錢?6()()-=-41計(jì)算時(shí)只要小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,其他就與整數(shù)加減法一樣
2024-11-11 12:33
【摘要】1.在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高。2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形,會(huì)在方格紙上畫(huà)梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形,能測(cè)量或畫(huà)出梯形的高。相同點(diǎn):都是四邊形、有四個(gè)角不相同點(diǎn):平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行梯形只有一組對(duì)邊平行
2024-12-12 20:00
【摘要】本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)稱,同學(xué)們通過(guò)觀察一些對(duì)稱圖形總結(jié)一下什么叫做對(duì)稱,什么是對(duì)稱軸,什么是軸對(duì)稱圖形。能夠判斷一些常見(jiàn)圖形有幾條對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。用一張正方形紙對(duì)折,并畫(huà)出它的對(duì)稱軸。
2024-11-24 14:22
【摘要】面積計(jì)算問(wèn)題的信息,會(huì)解決數(shù)量關(guān)系比較隱蔽或稍微復(fù)雜的長(zhǎng)方形面積計(jì)算問(wèn)題。2.進(jìn)一步積累解決實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí),發(fā)展形象思維和抽象思維,獲得解決實(shí)際問(wèn)題的成功體驗(yàn),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。郁金香每枝9元玫瑰每枝5元康乃馨每枝3元1只郁金香和5枝玫瑰要花()元。