挫折伴我成長-預(yù)覽頁
【正文】 懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。挫折伴我成長世界上沒有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰沒有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰沒有在人生道路上遇到過挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗?；氐郊液螅彝烂嫔媳晃覉F成一團后又展開的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。多是、做練習(xí)，甚至連平時最不愛聽的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽，因為，我知道她是在把她畢生的經(jīng)驗講給我聽。也許是因為上一學(xué)期我的成績太好，而我也太過松懈了，所以看起來有一點不著調(diào)的樣子。在夢中，突然聽到了媽媽常說的一句話“孩子、成績只屬于過去，而你的前方還有很長的路要走，不要停留在這里。恩、我一定會努力做得更好。【班會形式】講授、學(xué)生討論、游戲、情境體驗。那么，恭喜有秘密的同學(xué)們，你們慢慢成熟了！三、【學(xué)生論壇】學(xué)生討論：是不是長大了，秘密就不能說？如果我們都把秘密寫進日記會怎么樣？四、【敞開心扉】日記容量太小，裝不下我的心靈世界；日記也過于封閉，照不進明媚的陽光。（三）學(xué)會換位思考。把心打開，陽光才能照進來。在我的成長中有著無數(shù)的挫折，有一次，月考將來臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時間一分一秒地過去，考試結(jié)束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師?！蔽尹c了點頭，我想：“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么我必會有進步。一個人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會的能力。[課時安排]一課時[輔導(dǎo)準(zhǔn)備]擴音器、MP一張白紙、音樂《陽光總在風(fēng)雨后》、《小鯉魚歷險記》小故事[輔導(dǎo)過程]（一）暖身活動——合唱《陽光總在風(fēng)雨后》1)請同學(xué)齊唱（課前備有歌詞）鼓勵學(xué)生聲音要洪亮，營造活動前的 寬松歡快的氛圍。癩皮蛇對敢于反抗的小鯉魚泡泡極盡追殺之能事。所有的這些不愉快的事情，我們都稱之為遭遇了挫折。請同學(xué)們齊聲讀兩遍5）現(xiàn)在請同學(xué)們再來一起唱這首《陽光總在風(fēng)雨后》，閉上眼睛仔細(xì)回味，想一想自己從歌曲中有哪些收獲。2）活動二，要注意正確引導(dǎo)學(xué)生，多給學(xué)生鼓勵，比如一些語言（加油，你可以的！你做的很好！你很棒?。┑鹊取Ｋ群蠼Y(jié)識了膽小的雙面龜，傲氣的阿酷，嬌柔的小美美。3）《西游記》人物描述（豬八戒、孫悟空、唐僧、妖怪……）
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