挫折伴我成長(zhǎng)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 懂得在谷底中再次站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)。挫折伴我成長(zhǎng)世界上沒(méi)有完全平坦的路，而人生的道路上也一樣；有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡，有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折？而最重要的是你怎么去看挫折與失敗。回到家后，我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封，我呆了、頹唐了、不知所措了。多是、做練習(xí)，甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨，我也認(rèn)真的去聽(tīng)，因?yàn)椋抑浪窃诎阉吷慕?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)。也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好，而我也太過(guò)松懈了，所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣子。在夢(mèng)中，突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話“孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去，而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走，不要停留在這里。恩、我一定會(huì)努力做得更好?！景鄷?huì)形式】講授、學(xué)生討論、游戲、情境體驗(yàn)。那么，恭喜有秘密的同學(xué)們，你們慢慢成熟了！三、【學(xué)生論壇】學(xué)生討論：是不是長(zhǎng)大了，秘密就不能說(shuō)？如果我們都把秘密寫(xiě)進(jìn)日記會(huì)怎么樣？四、【敞開(kāi)心扉】日記容量太小，裝不下我的心靈世界；日記也過(guò)于封閉，照不進(jìn)明媚的陽(yáng)光。（三）學(xué)會(huì)換位思考。把心打開(kāi)，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。在我的成長(zhǎng)中有著無(wú)數(shù)的挫折，有一次，月考將來(lái)臨，我還在悠哉悠哉地玩耍，把學(xué)習(xí)的事忘得一干二凈。我絞盡腦汁也只能做出一道題目，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，考試結(jié)束了，我忐忑不安地把試卷的交給了老師。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想：“我只要盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，那么我必會(huì)有進(jìn)步。一個(gè)人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)的能力。[課時(shí)安排]一課時(shí)[輔導(dǎo)準(zhǔn)備]擴(kuò)音器、MP一張白紙、音樂(lè)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》小故事[輔導(dǎo)過(guò)程]（一）暖身活動(dòng)——合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》1)請(qǐng)同學(xué)齊唱（課前備有歌詞）鼓勵(lì)學(xué)生聲音要洪亮，營(yíng)造活動(dòng)前的 寬松歡快的氛圍。癩皮蛇對(duì)敢于反抗的小鯉魚(yú)泡泡極盡追殺之能事。所有的這些不愉快的事情，我們都稱之為遭遇了挫折。請(qǐng)同學(xué)們齊聲讀兩遍5）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)賮?lái)一起唱這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，閉上眼睛仔細(xì)回味，想一想自己從歌曲中有哪些收獲。2）活動(dòng)二，要注意正確引導(dǎo)學(xué)生，多給學(xué)生鼓勵(lì)，比如一些語(yǔ)言（加油，你可以的！你做的很好！你很棒?。┑鹊?。他先后結(jié)識(shí)了膽小的雙面龜，傲氣的阿酷，嬌柔的小美美。3）《西游記》人物描述（豬八戒、孫悟空、唐僧、妖怪……）
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