招聘會(huì)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 機(jī)會(huì)，我們所缺乏的不僅是真正的實(shí)踐，缺乏的更是一種主動(dòng)能動(dòng)性、自覺性。懷揣著自己的夢(mèng)想，于4月23日下午一點(diǎn)趕到了群碩招聘現(xiàn)場(chǎng)。而武漢分公司作為它的重要人才引進(jìn)單位，每年都會(huì)招聘50到100名新員工以保證其競(jìng)爭(zhēng)力。面試官：看了你的筆試試卷，你最后的關(guān)于二叉樹的編程題為什么空著？ 我：時(shí)間不夠，當(dāng)時(shí)沒有做出來(lái)。面試官：你有軟件項(xiàng)目開發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？ 我：我曾經(jīng)參加過學(xué)院舉辦的點(diǎn)擊空間的比賽。謝謝?，F(xiàn)實(shí)的殘酷深深的觸痛著我，就我們專業(yè)的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，一份漂亮的簡(jiǎn)歷其實(shí)在真正的一對(duì)一問答中毫無(wú)作用，你的深淺，面試官兩個(gè)問題就能探查的到。場(chǎng)景四： 經(jīng)風(fēng)雨，見彩虹很喜歡女足姑娘當(dāng)年的那首《鏗鏘玫瑰》，我久久不能平復(fù)的心在這首歌的不斷回放下漸漸找回了往昔的自信。另外自信，在應(yīng)對(duì)面試官層出不窮的問題時(shí)，禮貌而自信的應(yīng)答才是展現(xiàn)自身實(shí)力的最佳途徑。許多人都說(shuō)就業(yè)難，但是更是有許多人找不到工作，這里面的原因是什么呢？最近，我們班級(jí)組織了一次模擬現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)，讓同學(xué)們切身的投入到找工作，招員工的情景當(dāng)中，這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮木蜆I(yè)都會(huì)有很大的好處。這次招聘會(huì)能夠取得圓滿的成功，我覺得最值得我學(xué)習(xí)的地方是她們都“以誠(chéng)示人”在談判過程中沒有提供不實(shí)的一些信息。古人云：“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”在這次模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)，我看到了許多的同學(xué)在前面一個(gè)同學(xué)面試的時(shí)候，都在底下自己也準(zhǔn)備著。雖然總是有人告訴我們，不要以貌取人。米查爾（領(lǐng)導(dǎo)學(xué)形象專家）曾經(jīng)說(shuō)過，形象如同天氣一樣，無(wú)論是好是壞，別人都能注意到，但卻沒人告訴你。面試時(shí)，在你踏進(jìn)面試辦公室的那一刻，面試官就已經(jīng)因?yàn)槟愕拇┲虬鐚?duì)你進(jìn)行了判斷，從某種程度上來(lái)說(shuō)這比你在之后說(shuō)了些什么更為重要。模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)，許多的同學(xué)都是坐下以后和面試官打招呼、問好。個(gè)性就是差別，差別就是創(chuàng)造——愛迪生。主動(dòng)，是作為一名職場(chǎng)達(dá)人的所需具備的一大特質(zhì)。這是職場(chǎng)大忌，該是你的你就要主動(dòng)的抓住，等到失去了就悔不當(dāng)初。錢不是萬(wàn)能的，但沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。分工上也不夠的完善，基本一個(gè)問完另一個(gè)問。在前期和后期準(zhǔn)備中，招聘現(xiàn)場(chǎng)座位的編排不夠的明確，求職者們四散而坐，顯得整個(gè)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，而且存在玩手機(jī)，講話的現(xiàn)象沒有配備一個(gè)專門的人員管理現(xiàn)場(chǎng)的秩序，這也是考慮不周的地方。針對(duì)小組討論和回答問題，并沒有對(duì)外透露具體部分所占分值的比例，讓人有些無(wú)所是從?！遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。由于前幾年外語(yǔ)專業(yè)招生過熱，這幾年總的就業(yè)形勢(shì)已出現(xiàn)供過于求的局面。但是現(xiàn)在，整個(gè)社會(huì)發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化，英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具，越來(lái)越多的人能夠自如地應(yīng)用。我對(duì)格致教育機(jī)構(gòu)的初中英語(yǔ)教師崗位比較感興趣，它的學(xué)歷要求是本科及以上，其崗位要求是：熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，有上進(jìn)心，吃苦耐勞，耐心細(xì)致，有較強(qiáng)的協(xié)作配合精神；普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力與溝通能力，講課生動(dòng)幽默，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有教師資格證，且具有扎實(shí)的相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí)，英語(yǔ)教師需大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上（含六級(jí)）；有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；熟悉臺(tái)州市初高中各類教材及版本，熟悉中高考政策，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；若實(shí)際專業(yè)水平與業(yè)務(wù)水平符合公司要求，可適當(dāng)放寬相關(guān)學(xué)歷與崗位要求。為了能更好的在即將到來(lái)的職業(yè)謀取道路中走穩(wěn)，我會(huì)做好技能準(zhǔn)備，在大學(xué)里順利地通過了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、普通話二級(jí)甲等水平測(cè)試、計(jì)算機(jī)一級(jí)測(cè)試以及專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)測(cè)試。
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